Качество самореализации личности в структуре анализа портфолио обучающегося, профессионально-педагогического кейса педагога по физической культуре. Подготовка педагога к продуктивному самоанализу результатов профессионально-педагогической деятельности.
При низкой оригинальности работы "Самореализация личности как социально-педагогическая проблема", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Новокузнецкий институт филиал ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университетСамореализация как категория и продукт современного образования - результат длительной эволюции, гарантирующий личности востребованность в социальном пространстве, получение конкурентоспособных продуктов деятельности и общения. Специфика исследования возможностей использования педагогического моделирования в детализации условий и оптимизации самореализации личности в современной системе непрерывного образования будет определяться через работы по теории и практике педагогического моделирования в решении задач формирования культуры самостоятельной работы личности [1-6], примерами качественного решения задач оптимизации и уточнения возможностей самореализации личности как условия самосохранения и самоутверждения личности в многомерных социальных отношениях и способах развития личности в системе социально-образовательных и профессиональных отношений [7-61]. Самореализация в узком смысле - процесс объективной постановки и достижения методами современной инновационной педагогики оптимально высоких результатов в определяемых целью продуктах детальности и общения, гарантирующих успешность личности в выборе условий и возможностей развития личности в модели непрерывного образования и профессионально-трудовых отношений. Самореализация (аксиологический подход) - механизм верификации качества определения и решения задач постановки и достижения цели деятельности, гарантирующий получения конкурентоспособных услуг и товаров в системе микро-, мезо-, макрогрупповых отношений и способов самоутверждения личности. Самореализация (адаптивный подход) - механизм и процедура включения личности в систему продуцирования различных объектов и продуктов развития личности и общества, где ценности гуманизма предопределяют выбор личности и общества в оптимизации качества детерминируемых условий возможностей развития личности и общества.
План
Основное содержание исследования
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
