Зависимость совершенствования качества обучения учеников и воспитания в школе от уровня подготовки педагогов. Самообразование учителя как необходимое условие профессиональной деятельности преподавателя в условиях высокой информатизации общества.
При низкой оригинальности работы "Самообразование как средство развития потенциала современного учителя", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Самообразование как средство развития потенциала современного учителя.Неоспоримо, что это уровень должен постоянно расти, и в этом случае, на мой взгляд, эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Учитель должен знать не только свой предмет, и владеть методикой его преподавания, но и иметь знания в близлежащих научных областях, различных сферах общественной жизни, ориентироваться в современной политике, экономике и т.д..Способность к самообразованию не формируется у педагога вместе с дипломом об окончании ВУЗА. Эта способность определяется психологическими и интеллектуальными показателями каждого отдельного учителя, но не в меньшей степени эта способность вырабатывается в процессе работы с источниками информации, анализа и самоанализа, мониторинга своей деятельности и деятельности коллег. Неоспоримо, что это уровень должен постоянно расти, и в этом случае, на мой взгляд, эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Учитель должен знать не только свой предмет, и владеть методикой его преподавания, но и иметь знания в близлежащих научных областях, различных сферах общественной жизни, ориентироваться в современной политике, экономике и т.д..Способность к самообразованию не формируется у педагога вместе с дипломом об окончании ВУЗА.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
