Висвітлення розвитку вищої європейської освіти через тенденції, зміст, добір ефективних форм і методів навчання в освітньому вимірі. Розробка механізмів інтеграційної політики в галузі вищої європейської педагогічної освіти. Оновлення навчальних програм.
РОЗВИТОК ВИЩОЇ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ОСВІТИ В ОСВІТНЬОМУ ВИМІРІУ статті висвітлено розвиток вищої європейської педагогічної освіти в освітньому вимірі. Розглянуто тенденції, зміст, форми і методи розвитку вищої освіти. Визначено тенденції: перетворення елітарної вищої європейської освіти на загальну; кількісне зростання контингенту студентів та їх мобільності; подовження тривалості обов ’язкової освіти; ускладнення структури вищої освіти та урізноманітнення мережі ВНЗ; збільшення та зростання ролі сектору недержавної вищої освіти; професіоналізація вищої європейської освіти; удосконалення системи управління вищою освітою; забезпечення її якості; розробка механізмів інтеграційної політики в галузі вищої європейської педагогічної освіти. Змістовий аспект включає оновлення навчальних планів і програм, модернізацію ефективних форм і методів навчання. The trends: the transformation of elite higher education in the European common; quantitative increase in number of students and their mobility; lengthening the duration of compulsory education; complexity of the structure and diversity of higher education institutions network; increase and the growing role of non-state sector of higher education; professionalization of European higher education; improving the system of higher education; ensuring its quality; develop mechanisms for integration policy in the European Higher Teacher Education.Розвиток демократичної держави і трансформація всіх сфер життя потребують значних змін у національній вищій системі освіти, підвищення її якості, оновлення змісту, форм і методів навчання. Розглядаючи динаміку наукової та суспільної думки щодо основних тенденцій розвитку європейської вищої освіти, треба відзначити дослідження таких вітчизняних учених, як А Алексюка, В. Висвітлити розвиток вищої європейської освіти через тенденції, зміст, добір ефективних форм і методів навчання в освітньому вимірі. У процесі розвитку систем вищої європейської освіти окреслюється низка провідних тенденцій, а саме: кількісне зростання контингенту студентів та збереження нерівності на міждержавному та міжрегіональному рівні стосовно доступу до вищої освіти; диверсифікація інституціональних структур і форм освіти; фінансові труднощі у діяльності закладів освіти [10, 56]. На сучасному етапі розвитку суспільства вчені пропонують такі складники, які визначають роль і функції вищої європейської освіти: відповідність освіти вимогам сучасності; зростання якості освіти; соціалізація та інтернаціоналізація вищої освіти [8].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
