Розвиток системи релігійного виховання у школах Міністерства народної освіти Російської імперії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) - Статья

бесплатно 0
4.5 232
Розглядаються етапи становлення і розвиток системи релігійного виховання в початкових народних училищах Міністерства народної освіти Російської імперії. Аналізуються історичні традиції та окремі методичні аспекти методики викладання релігійних знань.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Розвиток системи релігійного виховання у школах Міністерства народної освіти Російської імперії (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)З огляду на ці чинники завданням морального виховання у системі згальної середньої освіти є формування активної життєвої позиції учня, почуття патріотизму, обовязку та відповідальності, поваги до закону, прагнення жити в гармонії з навколишнім світом, зокрема - з природою. Важливим фактором організації народних училищ у сільській місцевості було ще й те, що вони могли створюватися лише у тих селах, де відбулися присуди сільських громад про відведення приміщень для училищ і визначення зобовязань, повязаних з їх ремонтом, опаленням та освітленням. Це мотивувалося насамперед тим, що учні, які провчились повних три роки, за своїм розвитком стояли значно вище учнів третього відділення, а тому могли засвоювати зміст навчального матеріалу значно ефективніше та більш усвідомлено. А розумність у засвоєнні короткого катехізису і короткого пояснення православного богослужіння учнями, на думку прихильників чотирирічної школи, повинна була складати головну мету навчання під час вивчення цієї частини шкільного курсу [16, с. Це положення підтверджувалося також „Пояснювальною запискою” до програми Закону Божого, в якій зазначалося: „При поясненні молитов викладач повідомляє дітям найзагальніші поняття про Бога, Творця світу, про Його присутність в усьому, всемогутність і доброта, про Його сповнений любові Промисел над усім створеним; про ангелів; душу людини, яка створена за образом Божим; повідає їм про Бога Сина, Спасителя нашого, про Бога Духа Святого, який освячує душі людей, що вірять у Христа, про нашу потребу молитися Богу в усіх обставинах життя, про зовнішні знаки молитви, особливо про хресне знамення, про молитву вдома перед іконами і в храмі, про молитви до Богоматері і святих, про молитви за живих і померлих” [16, с.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?