Педагогічний аналіз розвитку початкової освіти в Україні за роки незалежності. Сучасні типи шкіл у освітній системі. Стратегічні напрями змін у початковій освіті України в умовах інтеграційних процесів. Впровадження інновацій у загальноосвітній школі.
Розвиток початкової освіти в Україні за роки незалежностіСучасний стан початкової школи свідчить про необхідність змін за двома основними напрямами: перехід від знаннєвої парадигми до компетентністної та надання свободи у діяльності вчителя, що підкреслено і в Концепції нової школи (2016). Відповідно до Концепції вчитель зможе готувати власні авторські навчальні програми, власноруч обирати підручники, методи, стратегії, способи і засоби навчання; активно виражати власну фахову думку.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
