Аналіз причини мовленнєвих порушень у дітей із затримкою мовленнєвого розвитку. Роль сім’ї, медичного впливу та корекційної роботи логопеда в розвитку мовлення дітей раннього віку із ЗМР. Особливості формування мовленнєвих умінь у дітей раннього віку.
При низкой оригинальности работы "Розвиток мовлення дітей раннього віку із затримкою мовленнєвого розвитку", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Стаття на тему: Розвиток мовлення дітей раннього віку із затримкою мовленнєвого розвиткуThe article has a deal with the problem of speech development of early-aged children who have the inhibition of their speech development as an important part of persons formation and the condition of childs socialization. Закономірністю засвоєння мови називають залежність результату засвоєння від ступеня розвитку мовленнєво-творчої системи людини: її мовно-рухових мязів (що виконують артикуляції звуків мови і модуляцію елементів інтонації), інтелекту (механізмів уяви, мислення, уявлення), памяті (механізмів запамятовування мовних рухів, слухових та графічних реалій як знаків мови, запамятовування норм мови), емоційної сфери психіки (механізмів, що викликають емоційний стан, який виникає у звязку з вищими емоціями). Наше дослідження підтвердило думку науковців про те, що ключовими для розуміння суті мовленнєвого розвитку дітей раннього віку із ЗМР є такі поняття, як: мова, мовлення, психічний розвиток [2; 5; 6; 7]. Аналіз динаміки розвитку мовлення дитини від народження до трьох років дає можливість узагальнити: на третьому році життя мовлення дітей значно активізується і розвивається в таких напрямках: розуміння мовлення дорослих, оволодіння словником, удосконалення звуковимови, засвоєння граматичної будови мовлення, розвиток діалогічного мовлення. Сучасна педагогічна наука терміном «затримка мовленнєвого розвитку» (далі ЗМР) ДОЗ-х років позначає стан, при якому відхилення від нормального мовленнєвого онтогенезу достатньо виражені в силу різних причин, насамперед нейрофізіологічного та психопедагогічного характеру, але тип порушення мовленнєвого розвитку ще не визначений (О.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
