Оволодіння дитиною умінням довільно керувати своїми рухами та діями як найбільш суттєвим показник її загального розвитку та готовність до навчання у школі. Роль початкової школи у розвитку інтелектуальних можливостей, формуванні творчих здібностей.
При низкой оригинальности работы "Розвиток емоційної сфери та вольових якостей дитини як умова психологічної готовності до школи", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
