Аналіз тенденцій розвитку й перспектив розроблення моделі славістичної спеціалізації загальноосвітнього навчального закладу на прикладі Білоцерківської спеціалізованої школи. Формування позитивної громадської думки щодо європейського вибору України.
При низкой оригинальности работы "Розроблення і впровадження моделі славістичної спеціалізації загальноосвітнього навчального закладу", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Баранова В.А., методист із суспільно-гуманітарних дисциплін науково-методичного центру управління освіти і науки Білоцерківської міської ради, завідуюча науковою лабораторією словянських мов Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрівУ статті проаналізовано тенденції розвитку й перспективи розроблення і впровадження моделі славістичної спеціалізації загальноосвітнього навчального закладу на прикладі Білоцерківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 з поглибленим вивченням слов’янських мов Білоцерківської міської ради Київської області. В статье проанализировано тенденции развития и перспективы разработки и внедрения модели славистической специализации общеобразовательного учебного учреждения на примере Белоцерковской специализированной школы І-ІІІ степеней № 1 с углубленным изучением славянских языков Белоцерковского городского совета Киевской области. Успіх становлення та розвитку сучасного освітнього закладу значною мірою визначається знаннями, творчим потенціалом, професійною майстерністю і загальною педагогічною культурою його працівників. Стан "переходу" навчального закладу від простого типового функціонування до розвитку - це період, який необхідно пройти до зміни одного режиму діяльності іншим. Суттєве значення в освітньому процесі загальноосвітнього навчального закладу надається іноземним мовам, у процесі вивчення яких відбувається прилучення до культури народів світу, розуміння єдності та взаємозумовленості історичних доль націй.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
