Визначення поняття та видів подібних доданків. Відпрацювання навичок застосування розподільної властивості множення для спрощення обчислень значень числових виразів та спрощення буквених виразів, а також для винесення спільного множника за дужки.
Хід уроку1.Обчисліть, використовуючи розподільну властивість множення: а) 4 ·5; б) 2 · (-3); в) (-8) · ; г)-18,6 · 8 1 · (-18,6); д) 5,27 · (-15) - (-15) · (-4,73); є) 5 · - · . 2.Спростіть вираз: а) 31а 14а; б) 34х 15х; в)29b-b;г) 45у - у; д) х 34х; е) а 23а; ж) 2а - 3b а. Чим можуть відрізнятися один від одного подібні доданки? Що означає «звести подібні доданки»? На ньому, третьому в темі «Розподільна властивість множення» уроці, ми завершуємо роботу з відпрацювання навичок застосування розподільної властивості множення для спрощення обчислень значень числових виразів та спрощення буквених виразів та винесення спільного множника за дужки.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
