Формулювання розподільної властивості та способів її застосування (для розкриття дужок та винесення спільного множника за дужки). Зведення подібних доданків через визначення їх коефіцієнтів та додавання цих коефіцієнтів без зміни буквеної частини.
Хід урокуПід час перевірки правильності розвязання завдань математичного диктанту учні повторюють самі формулювання розподільної властивості та способи її застосування (для розкриття дужок та винесення спільного множника за дужки). множник розподільний доданок Щоб мати чіткі уявлення про зміст понять «подібні доданки» та «зведення подібних доданків», ми формулюємо відповідні означення та показуємо на прикладах їх зміст. Звернемо увагу на такі моменти: а) щоб звести подібні доданки, треба правильно визначити їх коефіцієнти (а для цього згадуємо про алгебраїчну суму), а потім вже додавати ці коефіцієнти; під час зведення подібних доданків буквена частина не змінюється; б) у виразі може бути не одна, а кілька групп подібних доданків. в) якщо даний вираз містить дужки, то перш ніж звести подібні доданки (тобто виконати додавання), треба розкрити дужки (тобто виконати множення, використовуючи або розподільну властивість, або правила), а потім уже дивись п.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
