Перевага рольової гри перед іншими формами навчання. Додання навчальному спілкуванню комунікативну спрямованість, зміцнення мотивації вивчення іноземної мови, підвищення рівня сприймання. Психологічна адаптація студента в новому мовному просторі.
При низкой оригинальности работы "Рольова гра як засіб оптимізації і стимуляції процесу навчання української мови як іноземної", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
рольова гра як засіб оптимізації і стимуляції процесу навчання української мови як іноземноїИгра, как труд и обучение, остается одним из главных видов деятельности человека. This group, collective learning, where student and teacher is equal subjects of the educationl process. Key words: role-play, methods, forms of education, level ofperception. Вивчення української мови займає одне з найважливіших місць в освітній галузі, адже вона є мовою державних органів влади, мовою засобів масової інформації, мовою науки і освіти, мовою художньої літератури, засобом спілкування людей виробничої і культурної сфери. На сучасному етапі розвитку української лінгвістики на особливу увагу заслуговує питання викладання української мови для іноземних громадян, пошук і впровадження нових методів і технологій навчання української мови як іноземної.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
