Визначення ролі телеведучого. Жанрові аспекти, чинники та комунікативні компоненти, що формують роботу ведучого. Аналіз особливостей роботи ведучих програм телеканалу ТОВ ТРО "Маріупольське телебачення" в інформаційних, аналітичних, розважальних жанрах.
При низкой оригинальности работы "Роль ведучого телевізійних програм на прикладі роботи ведучих програм телеканалу ТОВ ТРО "Маріупольське телебачення"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Переглядаючи запропоновані телебаченням матеріали, людина відчуває себе не просто спостерігачем, а учасником процесу. За час багаторічної історії розвитку телебачення ведучий все більше перетворювався на комунікатора, який персоніфікує, повідомляє від першої особи наміри істинного автора телетвору. Володіючи сучасними технологіями у сфері суспільної комунікації, телеведучий виступає уособленням ефективної державної політики на ниві засобів масової інформації та комунікації. Беззастережливу владу ведучому надає його професійна майстерність, яка часто відіграє вирішальну роль у успіху телевізійної передачі. Мета дослідження - на прикладі роботи ведучих програм телеканалу ТОВ ТРО «Маріупольське телебачення» виявити основні комунікативні компоненти та моделі комунікації, які вони використовують в залежності від жанру, у якому реалізують свою професійну діяльність.Відомо, що така журналістська професія, як телеведучий, була апробована в телевізійному ефірі ще у 20-х роках минулого століття, тобто з моменту виникнення телебачення. Копилова вважає, що акумулюючи здобутки класичної дикторсько-акторської школи та майстерності телевізійного красномовства, а також традиції екранної публіцистики, що синтезувала літературно-мистецькі, художньо-документальні ознаки та творчо переосмислила роль автора-оповідача в процесі телевізійної комунікації, постав новий тип комунікатора, що ввібрав у себе риси та ознаки, притаманні різним професіям [8, 37] Властиво, що постать телевізійного ведучого була і залишається найбільш привабливим і спокусливим матеріалом для вивчення, аналізу та жвавого обговорення в професійному середовищі, у телевізійній критиці, у теорії тележурналістки. Досліджуючи протягом останніх пятнадцяти років специфіку екранної творчої діяльності тележурналіста, автори цих досліджень користувалися класичними науковими методами, необхідними для детального вивчення цього питання: порівняльно-історичним, конкретно-типологічним, соціологічним, суцільного моніторингу електронних масмедіа, контент-аналізу, аудіального (звукового) аналізу телевізійних матеріалів і телепрограм, візуального (зорового) аналізу телевізійного зображення, а також методами спостереження та інтервю. Жеребіло поняттю «комунікативна стратегія» дається таке визначення: сукупність запланованих мовцем заздалегідь і реалізованих в ході комунікативного акту теоретичних ходів, спрямованих на досягнення комунікативної мети [15, 107].Переважна більшість спеціалістів з іміджу виділяють наступні еталонні якості, на які має рівнятися телеведучий: · здоровий зовнішній вигляд; Ця якість має особливе значення для кожного телеведучого, але особливого для ведучого інформаційних програм. При цьому, як би телеведучі - початківці не прагнули до популярності, без знань, професійної підготовки, таланту та яскраво вираженої індивідуальності, внутрішніх людських якостей виступаючого в кадрі неможливо створити позитивний імідж, який буде затребуваний на тому чи іншому телеканалі, який буде користуватися довірою телеглядачів і, в кінцевому рахунку, забезпечить програмі найбільшу популярність і високий рейтинг. Окрім відповідальності перед керівництвом за своєчасне та якісне виконання роботи, телеведучий має відповідати перед своєю аудиторією за все, що він говорить не тільки у процесі реалізації своєї професійної діяльності, а ще й у повсякденному житті. Таким чином, ми визначили перелік зовнішніх чинників, якими має бути наділений телеведучий: здоровий зовнішній вигляд, гармонія рис обличчя, гарне волосся, струнка і пропорційна фігура, білі й рівні зуби, приємний голос, виразність жестів; внутрішні чинники, що формують роботу телеведучого, такі: комунікабельність, відповідальність, стресостійкість, креативність, ініціативність, здатність до рефлексії, ерудованість, бездоганне володіння літературною мовою, тактовність, здатність працювати в команді.Імідж телеведучого складається з безлічі факторів: зовнішності, мови, голосу, жестів і міміки, вміння тримати себе на екрані, манери подачі новин. У своїй роботі ми розглянемо особливості роботи телеведучих, які працюють у трьох різних жанрах: інформаційному, аналітичному та розважальному. Вона має приємну зовнішність, яка нічим яскраво не виражена, адже увагу телеглядача треба акцентувати на інформації, яку подає телеведучий, а не на самому ведучому. Важливим буде зазначити, що Юлія Васильєва завжди одягається просто, адже ведуча інформаційної програми не має бути «іконою стилю», щоб не привертати зайву увагу до свого одягу. Таким чином, можна зробити висновок, що телеведуча інформаційної програми «Маріупольська служба новин» Юлія Васильєва є високопрофесійною телеведучою, що вміло поєднує такі зовнішні чинники, як гармонію рис обличчя, бездоганно підібраний одяг, вдалу зачіску і гарну дикцію з внутрішніми чинниками: ініціативністю та відповідальністю.Місце телеведучого в системі цінностей телебачення - одне з чільних, адже ведучий - це творча людина, яка надзвичайно обізнана і постійно збагачує свої знання; це професіонал, я
План
ЗМІСТ
Вступ
Розділ 1. Ведучий телепрограми: теоретичні та комунікативні аспекти
1.1 Роль ведучого у теоретичних дослідженнях тележурналістики
1.2 Основні комунікативні компоненти у ролі ведучого
1.3 Ведучий регіонального телеканалу
Висновки до 1 розділу
Розділ 2. Аналіз ролі ведучого у регіональному мовленні на прикладі роботи ведучих програм телеканалу ТОВ ТРО «Маріупольське телебачення»
2.1 Особливості роботи ведучого в інформаційних жанрах на прикладі програми «Маріупольська служба новин»
2.2 Особливості роботи ведучого в аналітичних жанрах на прикладі програми «Гість в студії»
2.3 Особливості роботи ведучого в розважальних жанрах на прикладі програми «Ранок у прямому ефірі»
Висновки до 2 розділу
Висновки
Література
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы