Исследование социальной траектории развития электронных сообществ. Разработка образовательных сред и онлайн-ресурсов. Использование веб-трафика и возникновение альтернативных источников знаний. Википедия как продукт деятельности различных коллективов.
Курский государственный университетXXI век характеризуется созданием общества знаний , ключевыми составляющими которого являются знания, опыт, творчество и инновации1. Многие экономисты утверждают, что именно создание общества знаний является все более и более важным для нашего современного общества, производства, распространения и обмена знаниями. Произошли и радикальные технические изменения: интернет превратился в то, что многие называют Web 2.0 . Не вдаваясь в анализ данного термина, мы подчеркнем главную особенность Web 2.0: пользователи перестают быть пассивными потребителями, а становятся активными производителями информации. Широкое использование социальных сетей в повседневной жизни и образовании связано как с изменениями в технологической области, так и в социальной и экономической сферах. Технологическая траектория возникновений артефактов сайтов социальных сетей связана с созданием и развитием компьютерных сетей, первоначально задуманных как способ обмена скудными ресурсами вычислительной техники, расположенные в одном физическом месте с исследователями в других местах с помощью удаленного доступа.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
