Рефлексія як спрямованість мислення студента на самого себе, на власні процеси засвоєння соціального та професійного досвіду, на усвідомлення структури діяльності навчання. Її значення в навчальній діяльності як в творчому процесі, механізм розвитку.
При низкой оригинальности работы "Роль рефлексії як інноваційного елементу у співацькому навчанні", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Роль рефлексії як інноваційного елементу у співацькому навчанніФахівці єднаються в думці про те, що кожна людина як особистість може реалізувати покладені на неї функції лише у тому випадку, коли самостійно удосконалюватиме свою свідомість, своє відношення до світу і до самої себе. Саме рефлексія забезпечує вихід з повного занурення у безпосередній процес життя для вироблення відповідного відношення до нього, заняття позиції над ним і поза ним для думки про нього. Однією з основних ознак рефлексії є її орієнтація на навчальну діяльність, яку доцільно розглядати як спрямованість мислення студента на самого себе, на власні процеси засвоєння соціального та професійного досвіду, на усвідомлення структури діяльності навчання та її результатів. Під рефлексивною позицією ми розуміємо позицію так званого рефлексивного виходу стосовно власної навчальної діяльності, коли сама ця діяльність виступає для студента особливим предметом аналізу, осмислення й оцінки. Адже в основі фахового становлення та самоусвідомлення лежить рефлексія, тобто здатність відображати, аналізувати, розмірковувати, оцінювати процес і результати власної музично-педагогічної діяльності.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
