Розкриття ролі програмного навчання у вивченні природознавства в початковій школі на основі аналізу архівних матеріалів другої половини ХХ століття. Впровадження новітніх освітніх технологій, необхідних змін змісту, форм і методів виховання учнів.
При низкой оригинальности работы "Роль програмованого навчання у вивченні природознавства в початковій школі у другій половині ХХ століття", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%