Специфіка рецепції новітніх джерелознавчих прийомів та принципів в українській історичній науці кінця ХІХ - початку ХХ ст. Розробка методів вивчення історичних джерел. Історія розвитку джерелознавчої методики. Запровадження порівняльного методу.
При низкой оригинальности работы "Роль новацій західноєвропейських учених у розробці істориками підросійської України джерелознавчої методики (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
DOI: 10.26661 /swfh-2017-49-045 роль новацій західноєвропейських учених у розробці істориками підросійської України джерелознавчої методики (кінець хіх - початок хх ст.)They made their own adjustments to the source study methodology. Бережкова та інших учених, важливе значення для дослідження наукової спадщини істориків мають архівні джерела, а саме їхні рукописи лекцій і чернетки статтей. а також і їх учні, своїми дослідженнями і викладанням розробили далі методику і зробили її спільним досягненням історичного дослідження” [4, с.32]. Антонович на початку лекції з історії передмонгольськой Русі, вважав джерела різновидом “історичної літератури”, “зібранням відомостей історичних”. Брікнер у праці “Об учебных пособиях при изучении истории России” обґрунтував залежність розвитку науки від розробки дослідницької методики: “Успіх викладання кожної науки значно обумовлюється ступенем розвитку методу, загальноприйнятих і доречних практичних прийомів; чим більш розвинуті методи і прийоми викладання будь-якої науки, тим легше можуть бути поповнені пробіли стосовно посібників, підручників з даного предмету” [20, с.1].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
