Понятие и теории мотивации, ее традиционные и нетрадиционные методы. Анализ степени удовлетворения потребностей персонала. Оценка личностных деловых качеств работников и действующей системы вознаграждения на основе результатов работы предприятия.
При низкой оригинальности работы "Роль мотивации в поведении в организации (на примере НГОК АК "АЛРОСА")", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Выполнила: студентка 1 курса факультета МИМ направления бакалавр менеджмента группы дневной СПМотивация - это совокупность внешних и внутренних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, задают границы и формы этой деятельности и придают ей направленность, ориентируют на достижение определенных целей. •Поиск пути устранения потребности - человек ощущает возможность устранить потребность, т.е. удовлетворить, подавить ее, не замечать; •Устранение потребностей - в зависимости от того, стимулирует ли устранение потребностей ослабление или усиление мотивации к деятельности человек или прекращает деятельность до возникновения новой потребности, или продолжает искать возможности и осуществлять действия по устранению потребностей. Руководителю, желающему воздействовать на трудовую мотивацию подчиненных, в этой работе необходимо сделать пять шагов для того, чтобы добиться желаемого результата: - Оценка потребностей работников, определяющих их рабочее поведение, отношение к работе и к рабочим заданиям. Физиологические потребности - это такие потребности, как потребность в еде, воздухе, воде, одежде, крыше над головой, то есть потребности, обеспечивающие само существование человека как биологического организма.За вторую половину двадцатого века разработано много теорий мотивации личности, в которых показано, что истинные причины, заставляющие человека работать с максимальными усилиями, чрезвычайно сложны и разнообразны. Содержательные теории мотивации основываются на идентификации таких внутренних побуждений (потребностей), которые заставляют людей действовать так, а не иначе. Большое распространение получили теории, объясняющие поведение человека исходя из его потребностей, - это теория «иерархии потребностей» А. Первые теории основное внимание уделяют анализу факторов, лежащих в основе мотивации, и практически не уделяют внимания самому процессу мотивации. Вторые посвящены процессу мотивации, описанию и предсказанию результатов мотивационного процесса, но не касаются содержания и мотивов.Оценка персонала имеет своей целью изучить степень подготовленности работника к выполнению именно того вида деятельности, которым он занимается, а также выявить уровень его потенциальных возможностей с целью оценки перспектив роста (ротации), а также разработки кадровых мероприятий, необходимых для достижения целей кадровой политики. Таким образом, проводятся процедуры, направленные как на оценку результатов труда, так личных и деловых качеств работников, влияющих на достижение этих результатов. Все методы оценки можно разделить на методы индивидуальной оценки работников, которые основаны на исследовании индивидуальных качеств работника, и методы групповой оценки, которые основаны на сравнении эффективности работников внутри. При данном методе лицу, проводящему оценку, предписывается дать работникам оценки в рамках заранее заданного (фиксированного) распределения оценок. Аналогичен предыдущему, но вместо определения поведения работника в решающей ситуации текущего времени оценщик фиксирует на шкале количество случаев, когда работник вел себя тем или иным специфическим образом ранее.Было бы естественно предположить, что повышение удовлетворенности работников своим трудом в организации неизбежно приведет к повышению их продуктивности. Хотя между удовлетворенностью трудом и рабочими показателями существуют довольно сложные отношения, многими исследованиями показано, что высокая удовлетворенность трудом действительно оказывает положительное влияние на работу персонала. Это связано с тем, что высокая удовлетворенность работников своим трудом в организации улучшает их отношение к работе и к организации, способствует росту уровня трудовой и исполнительской дисциплины и как результат - производительность работников повышается. Высокая удовлетворенность для некоторых категорий работников может сопровождаться низким уровнем производительности, то есть работник, очень довольный своим местом и своей работой, может работать с прохладцей, не напрягаясь. Рассматривая связь между удовлетворенностью трудом в организации и рабочим поведением персонала, следует обратить внимание и на негативные последствия неудовлетворенности трудом.• образование • Как правило, чем выше образовательный уровень, тем выше удовлетворенность трудом, что может быть связано с возможностью выполнения более интересной, ответственной и содержательной работы • уровень самоуважения • Высокое самоуважение способствует удовлетворенности • способности • Работа, соответствующая способностям работника, приносит ему большее удовлетворение • руководители • Удовлетворенность выше, если работник имеет высокий уровень взаимопонимания со своим руководителем и доверяет ему.
План
Содержание
Введение
Глава 1. Сущность понятия мотивации. Мотивационный процесс
1.1 Понятие мотивации. Мотивация персонала и роль руководителя в трудовой мотивации
1.2 Теории мотивации и их эволюционное развитие
1.3 Традиционные и нетрадиционные методы мотивации
Глава 2. Анализ уровня мотивации сотрудников в организации.
2.1 Оценка влияния мотивации на результаты труда культуры
2.2 Степень удовлетворения потребностей персонала
3. Выбор оптимальной структуры системы мотивации в организации.
