Полководческое искусство А.В. Суворова в сражении при Рымнике и при взятии крепости Измаил. Итальянский и швейцарский походы в 1799 г. Отставка Суворова, ссылка в Кончанское. Принципы военного обучения Суворова. Создание военно-воспитательной системы.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА Федеральное государственное бюджетное учреждение Высшего профессионального образования «пермская государственная сельскохозяйственная академия Кафедра: истории, социологии и праваНаступая от Измаила, они имели в виду отвлечь внимание Потемкина с тем, чтобы главными силами обойти русские войска через Фокшаны и затем разбить сначала австрийцев, после чего обратиться против войск Суворова и наконец нанести удар по главным силам русской армии. Суворов имел 7 тыс. человек при 30 орудиях; австрийский корпус Кобурга насчитывал 18 тыс. человек при 73 орудиях. Выйдя на опушку леса Каяту, русские войска могли направиться прямо на Крьшгу-Мейлор, но тогда турки, расположенные у деревни Боксы, оказывались на фланге у Суворова. Суворов принимает решение вначале нанести удар по деревне Боксы, после чего уже атаковать лагерь у Крьшгу-Мейлор, где в это время шло сражение между войсками Кобурга и турецкими войсками. Обстановка потребовала сначала разбить здесь турок, а затем уже действовать против главных сил, которые были скованы австрийцами; наконец, перестроение войск в одну линию, подготовка огнем генеральной атаки, и концентрический удар на лагерь силами сначала кавалерии, а потом пехоты является превосходным образцом тактики Суворова.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
