Основные цели компьютерного обучения, концептуальные особенности их применения. Использование компьютера студентом, его различные функции (преподавателя, рабочего инструмента, объекта обучения, сотрудничающего коллектива, досуговой (игровой) среды).
При низкой оригинальности работы "Роль компьютерных технологий при обучении иностранному языку в неязыковом вузе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%