Роль художественных произведений в приближении победы русского народа в Великой Отечественной войне глазами современных школьников на примере творчества К. Симонова - Реферат
Тема войны в лирике и в прозе К. Симонова. Роль художественных произведений писателя в период 1941-1945 гг. Определение жанров военной тематики в творчестве Симонова. Уровень мотивации современных школьников к произведениям о Великой Отечественной войне.
При низкой оригинальности работы "Роль художественных произведений в приближении победы русского народа в Великой Отечественной войне глазами современных школьников на примере творчества К. Симонова", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ЖЛОБИНСКОГО РАЙИСПОЛКОМА «Роль художественных произведений в приближении победы русского народа в Великой Отечественной войне глазами современных школьников на примере творчества К. Выполнила ученица 10 «Б» классаВ 1942 ему было присвоено звание старшего батальонного комиссара, в 1943 - звание подполковника, а после войны - полковника. В годы войны написал и пьесы "Русские люди", "Жди меня", "Так и будет", повесть "Дни и ночи", две книги стихов "С тобой и без тебя" и "Война". лирика симонов война школьник Именно в самое трудное время войны Симонов отказывается от ее былой романтизации - “Да, война не такая, какой мы писали ее, - / Это горькая штука...” (“Из дневника”, 1941), но он не отказывается от чувств, напротив, эмоцианольно предвосхищает и поражения и победы.(1,с. В его стихах слышится тревога за отечество и беспощадная ненависть к врагу, горечь утрат и сознание жестокой необходимости войны. Вот что об этом писал позже он сам: «Уезжая на войну военным корреспондентом газеты «Красная звезда», я меньше всего собирался писать рассказы о войне.Одним из тех, кто «хлебнул» войну всей своей жизнью, был талантливый художник слова Константин Симонов. К.Симонов не принадлежит к числу гениальных поэтов, в его стихах много прямолинейности, сиюминутной публицистики, а то и прямого политического заказа. Именно эти качества делают его стихи о войне нестареющими и по-прежнему достойными высокой оценки. В последние годы своей жизни он даже снял цикл документальных фильмов, построенных на интервью с солдатами-артиллеристами, танкистами, пехотинцами. Его стихи - о любви и верности, о доблести и трусости, о дружбе и предательстве - солдаты передавали друг другу, переписывали.Сегодня мы получили «Красную звезду» со стихом «Далекому другу», и все наши гвардейцы-разведчики взялись за перья - переписывают Ваш стих, шлют его друзьям, любимым девушкам, знакомым и незнакомым. Дорогой Константин Симонов, от имени наших гвардейцев я хочу Вам сказать, как любим мы все Ваши стихи и уважаем Вас за то, что Вы больше, чем кто другой, понимаете фронтовиков, которые за два с лишним года войны привыкли ко всему на свете, готовы поверить (те, кто еще жив) в собственное бессмертие, но у которых чувства к «далекому другу» только обострились, стали проще и нежней. Дорогой Константин Симонов, наши гвардейцы были бы страшно рады получить от Вас парочку строк, хотя бы строчку. Наш разведчик Николай Мухин, будучи в разведке, был ранен в ногу, голову и грудь. Когда я читал своим знакомым Ваше стихотворение: «Я не помню, сутки или десять…», все поражались, с какой правдивой силой переплетены жизнь, война и любовь, насколько оно доходчивее и действеннее «трещотных» стихов о войне некоторых поэтов.Предлагаемый вопрос 5 «А» класс 7 «А» класс 9 «А» класс 10 А» класс 1.Интересуетесь ли вы художественной литературой о ВОВ? 2.Приходилось ли вам сталкиваться с такой литературой? Не знаю В.
План
Содержание
Введение
1. Тема войны в лирике К. Симонова
2. Тема войны в прозе К. Симонова
Заключение
Литература
Приложение
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
