Воспитательная функция как одна из важнейших для художественной литературы, ее задачи в образовательной деятельности. Ее роль и значение в помощи молодому поколению узнавать прошлое, по-разному оценивать настоящее и заставляет задуматься о будущем.
Роль художественной литературы в воспитании студентовВ настоящее время вступило в жизнь совершенно новое поколение студенческой молодежи с совершенно другими чертами личности, ценностными установками, жизненными ориентирами. Современным молодым людям доводится делать тяжелый выбор: согласиться с убеждениями общества, пронизанную понятиями «потребить», «обладать», «присвоить» и остаться, по высказыванию именитого отечественного философа И.А. Ильина, «духовно никем», или выбрать путь духовного развития - определенный работами и учениями философов, художников, писателей, деятелей культуры. Двигаясь по этому пути, человек чувствует себя близким к современным проявлениям жизни и включенным в круг своих друзей, единомышленников, что, безусловно, дает молодому человеку ощущение комфорта и удовлетворенности среди подобных себе. Движение в этом направлении «развития» означает отказ от творчества, нравственного самосовершенствования и неутружданием себя поиском смысла жизни.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
