История написания статьи "Уроки Октября". Л.Д. Троцкий как лидер российской социал-демократии, формирование его мнения о роли личности в истории. Особенности новой концепции исторической науки в послеоктябрьской России. Смысл "литературной дискуссии".
Троцкий - один из немногих политических деятелей, оставивших после себя значительное публицистическое наследие, которое позволяет выявить его мировоззренческую эволюцию в тесной связи с развитием российского и мирового исторического процесса. Троцкого стало его отношение к революции, ее месту в мировом историческом процессе. Троцкий придавал большое значение роли личности в истории. Маслов говорил о том, что «уже с середины 20-х годов начинается процесс политизации истории, что было связано, прежде всего, с борьбой против Троцкого и троцкизма». Исследование основывается на широкое наличие доступных источников, посредством которых исследуется философия истории Троцкого, дается его анализ роли личности и народных масс в истории.Центральное место в философско-историческом наследии Троцкого заняли вопросы о роли личности и народных масс в истории, сущности государственных институтов, месте классовой борьбы, которая рассматривалась как источник движения истории, и революции. Проницательность, реализм и концентрированная воля Ленина показаны Троцким как решающие элементы исторического процесса, по меньшей мере, равные по важности, стихийной борьбе миллионов рабочих и солдат. В этой связи Троцкий занимался классической проблемой личности в истории. Отводя Ленину исключительную роль в истории революции, Троцкий не старался представить Ленина единственным творцом событий: «Ленин не выступал против партии извне, а сам был полнейшим выражением партии». Бесчисленные подтасовки Каменева и Зиновьева и других сталинских подручных, постепенно вывели имя Троцкого из истории, будто его и не было, Рядом с именем Ленина оказалось имя Сталина, тогда как на самом деле именно Троцкий был вторым после вождя человеком в стране в годы революции и гражданской войны.В концепции русской революции Троцким в полной мере был реализован принцип историзма. Вполне закономерно, что роль личности в истории Троцкий ярко и подробно показал на примере главного лидера в революции В.И. Ленина. В статье «Уроки Октября» он указывал, как Ленин практически оказавшись в меньшинстве после апрельских тезисов, сумел переломить ситуацию и настоять на курсе подготовки вооруженного восстания, для взятия власти в свои руки. Троцкий предполагал, что если бы возобладала стратегия Зиновьева и Каменева никакой революции бы не свершилось. Проводя аналогию Октябрьской революции в России с революционной ситуацией в Германии, Троцкий указал на огромную роль личности в истории.
План
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. История написания статьи «Уроки Октября»
2. «Уроки Октября»
3. Мнение Троцкого о роли личности в истории
4. «Литературная дискуссия»
Заключение
Список использованных источников и литературы
Вывод
Исследования Троцкого по истории русской революции заметно расширили спектр изучаемой проблемы, обозначили некоторые новые методы и приемы анализа. Одним из первых в марксистской историографии он обратил внимание на роль социально-психологического фактора в истории революций, во многом определявшего характер развития общественно-политических событий. В концепции русской революции Троцким в полной мере был реализован принцип историзма. Анализируя такой сложный аспект исторической жизни как русская революция, он не ограничился указанием рядом причин вызвавших ее, а проследил истоки и закономерности их формирования. В итоге русская революция в исторической концепции Троцкого предстает не как локальное событие, а как результат всего предшествующего исторического развития, и, следовательно, глубоко закономерный. Но ее особенности определялись, с его точки зрения, субъективным фактором, и в первую очередь, ролью народных масс и отдельных личностей. Вполне закономерно, что роль личности в истории Троцкий ярко и подробно показал на примере главного лидера в революции В.И. Ленина. В статье «Уроки Октября» он указывал, как Ленин практически оказавшись в меньшинстве после апрельских тезисов, сумел переломить ситуацию и настоять на курсе подготовки вооруженного восстания, для взятия власти в свои руки. Троцкий указал на наличие существовавших в то время разногласий в ЦК по поводу взятого курса. В числе противников подготовки вооруженного восстания были, как указывал Лев Давидович, Зиновьев и Каменев, их позицию он охарактеризовал как правый большевизм, близкий к меньшевизму.. Троцкий предполагал, что если бы возобладала стратегия Зиновьева и Каменева никакой революции бы не свершилось. Роль Сталина в Октябрьском перевороте вообще, по мнению Троцкого, ничего не значила, он занимал выжидательную позицию, чтобы вовремя примкнуть к победившей стороне. Свой вклад в дело революции Троцкий высоко оценил, что в основном соответствовало истине. Все события, описываемые в своих трудах, он подтверждал историческими документами, при этом отражая дух революционного времени, благодаря своему литературному дарованию. Повествуя о разногласиях Ленина с ЦК, Троцкий четко провел грань - его взгляды на ленинскую стратегию полностью совпадали и действовали они с Лениным в решающий момент для победы революции в унисон. Таким образом, Троцкий сделал вывод - при назревшей революционной ситуации исторический процесс будет развиваться в соответствии от занимаемой позиции конкретного лидера. Проводя аналогию Октябрьской революции в России с революционной ситуацией в Германии, Троцкий указал на огромную роль личности в истории. Сегодня истинная роль Троцкого в ходе революции реконструирована полностью: во время восстания функционировал Петроградский Совет под председательством Троцкого; при Совете был создан Военно-революционный комитет; в ВРК организационно входил Военно-революционный центр, в составе которого числился И. В. Сталин. По подсчету Д. А. Волкогонова, в третьем, четвертом и пятом томах «Революции 1917 года», изданной Истпартом в 1924 - 1926 годах. Троцкий упоминается 109 раз, тогда как Сталин - всего 10. Если сравнить с соответствующей статьей в энциклопедии «Великая Октябрьская социалистическая революция», изданной в 1987 году, Троцкий уже упоминается как человек, стоявший за оттяжку восстания, что грозило его срывом. Таким образом, «Уроки Октября» неудавшаяся попытка противодействия фальсификации истории революции. Троцкий считал, что Сталин узурпировал власть. Загнанный в угол на задворки истории своим извечным врагом Сталиным, Лев Давидович, всем своим существом ощущая рядом дыхание смерти, погиб от рук палача, оставив после себя завещание: «Я умру пролетарским революционером, марксистом, диалектическим материалистом и, следовательно, непримиримым атеистом. Моя вера в коммунистическое будущее человечества сейчас не менее горяча, но более крепка, чем в дни моей юности... Эта вера в человека, в его будущее дает мне сейчас такую силу сопротивления, какого не может дать никакая религия». Преемником Ленина по праву должен был стать второй человек после вождя революции - Троцкий. Так считал Лев Давидович. Но история распорядилась иначе. исторический послеоктябрьский российский троцкий
Список литературы
Источники
1 БСЭ. Троцкизм. 3-е издание М. С.
2. Волкогонов Д.А. Троцкий: Политический портрет. М., 3. Октябрьская буря.//Рид Д. Десять дней, которые потрясли мир. М., 1987.
3. Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М. 1990.
4. Троцкий Л.Д. Моя жизнь. Опыт автобиографии. М., 1991.
5. Троцкий Л.Д. Преданная революция. М., 1991.
5. Троцкий Л.Д. Уроки Октября. ЛЕНИЗДАТ, 1991.
Литература
1. ЭКО. 1999.№11. С.168.
2. Историческая наука В 20-е-30-е годы.//История и историки. М., 1990.С.77.
3. Роговин В. Была ли альтернатива? Троцкизм: взгляд через годы. М., 1982.
Интернет-ресурс
1. Доклад. История. Троцкий.// works.tarefer.ru›33/100874/index.html
2. Лев Троцкий как вождь Октябрбской революции.// jewish.ru›history…2011/12/news994303135.php
3. Революционер как историк.// leviy.ru›books/trockiy/297.php
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы