Загальні закономірності психічного розвитку дитини, чинників, що сприяють формуванню її особистості на різних вікових етапах, що дає змогу оптимізувати навчально-виховний процес. Форми спілкування дитини з дорослими на різних вікових етапах розвитку.
Роль дорослого в розвитку дитиниПотреба в спілкуванні з дорослими у дитини розвивається протягом усього дитинства. Стосунки вихователя з дитиною, яка потребує уваги до себе, називають «малим інтимним колом спілкування» (О. Не випадково з усього дитинства найяскравіші спогади залишаються про дошкільний період, коли дитина разом з дорослим освоювала простір дитинства. Тому дорослій людині важливо розуміти, що саме від її впливу залежить, якою особистістю стане дитина і будувати модель виховання правильно, враховуючи всі особливості розвитку дитини. До двох років вона розуміє всі слова, що стосуються її оточення.Якщо дорослі мало розмовляють з дитиною, не стимулюють її до засвоєння й активного використання слів або ж довго говорять нарочито дитячою мовою, розвиток мовлення дитини гальмується.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
