Системно-аналітичне вивчення педагогічних поглядів Б.Н. Мітюрова у вітчизняному історико-педагогічному просторі. Дослідження його внеску в розвиток персоналістичного напряму в історії педагогіки. Аналіз основних праць педагога про вчителів братських шкіл.
При низкой оригинальности работы "Роль Б.Н. Мітюрова у розвитку персоналістичного напряму в історії педагогіки", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
МІТЮРОВА У РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛІСТИЧНОГО НАПРЯМУ В ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИIn the article author considers the contribution of the famous Ukrainian scientist Boris Nikiforovich Mityurov in development personalistic movement in the history of pedagogy. In particular, we analyzed the pedagogic works about teachers communal schools; personalities by Jan Amos Comenius, K. Педагогічна персоналія репрезентує доробок того чи іншого педагога як індивідуального творця, але передусім, як представника педагогічної думки певної історичної епохи. Звернення до педагогічної спадщини українських педагогів, науковців, освітян дає можливість грунтовніше вивчити історичні закономірності, становлення і розвитку української педагогіки. У працях персоніфікованого напряму Бориса Мітюрова простежується система висвітлення педагогічної спадщини відомих педагогів, яка, переважно, має такі складові: характеристика історичного періоду, у якому жив і працював педагог; розкриття змісту і стану розвитку освіти у відповідні періоди; характеристика педагогічних поглядів (провідні дидактичні принципи, мета, завдання і засоби виховання, підготовка вчителя й основні вимоги до нього); визначення ролі, місця і значення внеску спадщини відомого педагога в розвиток педагогічної науки.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
