Анализ роли национальной интеллигенции в инкорпорации Северного Кавказа в российское геополитическое пространство. Изучение деятельности С. Сиюхова и его вклада в формирование историко-культурного наследия Северного Кавказа и просвещение адыгского народа.
При низкой оригинальности работы "Роль адыгской интеллигенции в формировании историко-культурного наследия Северного Кавказа (на примере деятельности С. Сиюхова)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Роль адыгской интеллигенции в формировании историко-культурного наследия Северного Кавказа (на примере деятельности С.В современной социально-культурной ситуации растет потребность в изучении роли интеллигенции в создании и сохранении историко-культурного наследия регионов страны. Интеллигенция, с одной стороны, обобщает и делает достоянием народа достижения других народов и цивилизаций, а с другой, всегда остается носителем национальной традиции, специфических культурных, политических и социальных условий, обеспечивая культурно-историческую преемственность народа [4, с. Наряду с занятостью интеллектуальным трудом, следует указать такую важную сущностную характеристику адыгской интеллигенции, как сохранение, создание и распространение духовной культуры народа как этноса [5, с. Сиюхов со своими сподвижниками предпринимает практические шаги в рамках указанной цели - принимает участие в разработке учебных планов, учебной программы по русскому языку для школ I-й ступени, издает пособие для учителей. В этот период им были опубликованы статьи: "Всеобщее образование и черкесы" (1912 г.); "Народ без языка" (1912 г.); "Не дай бог" (1913 г.); "Воспитательное значение труда" (1913 г.); "О русской инородческой школе" (1914 г.); "Преступное равнодушие" (1914 г.); "Русские мусульмане и начальное образование" (1915 г.); "По поводу вероучительских курсов" (1915 г.); "Причины неуспеха русской школы среди кубанских горцев" (1915 г.); "На новый год" (1916 г.) и др.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
