Развитие приёмов наблюдения, аналитического мышления, формирования умения выделять главное в тексте; развивать грамотную речь. Воспитание эстетических взглядов, чувства прекрасного, уважения и любви к поэтам России, воспитание гражданственности.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждениеЦели урока: 1) Обучающая: дать понятие "пейзаж"; пейзаж как средство поэтической выразительности. речь текст поэт 2) Развивающая: развивать приемы наблюдения, аналитического мышления; формирование умения выделять главное в тексте; развивать грамотную речь. "Многие из нас любуются природой, но не многие принимают ее к сердцу, и даже тем, кто ее принимает, не часто удается так сойтись с природой, чтобы почувствовать в ней свою душу". В быту слово "природа" часто употребляется в значении естественная среда обитания (все, что не создано человеком). Наша природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
