Результати впровадження тренінгової програми психологічної допомоги керівникам щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округах - Статья
Розкрито результати використання тестових завдань для визначення рівня засвоєння нових знань учасниками тренінгу щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округах. Проаналізовано основні особливості застосування творчого проекту.
При низкой оригинальности работы "Результати впровадження тренінгової програми психологічної допомоги керівникам щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Результати впровадження тренінгової програми психологічної допомоги керівникам щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округахПроаналізовано особливості застосування творчого проекту з метою встановлення ступеня оволодіння учасниками тренінгу первинними уміннями застосовувати інноваційного підходу до управління педагогічними працівниками в освітніх округах. Встановлено ступінь ефективності роботи тренінгової програми за допомогою аналізу змістовного наповнення тренінгу професійно-управлінським потребам керівників освітніх організацій та їх психологічній допомозі щодо управління педагогічними працівниками в освітніх округах; найбільш актуальних питань та методів роботи під час проведення тренінгу. Однак, слід зазначити, що успішність функціонування освітнього округу, передусім, залежить від компетентності керівника освітньої організації, від його рівня професійної підготовки до управління як освітнім округом в цілому, так і до роботи з педагогічними працівниками. У наших попередніх дослідженнях розроблено модель психологічної підготовки керівників до управління педагогічними працівниками в освітніх округах [1], визначено умови формування психологічної готовності керівників до управління педагогічними працівниками в освітніх округах [2], розкрито специфіку використання інтерактивних технік для психологічної допомоги керівникам освітніх організацій щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округах [3]. Виходячи із актуальності та результатів дослідження психолого-організаційних проблем управління педагогічними працівників в освітніх округах нами було розроблено тренінгову програму психологічної допомоги керівникам, метою якої було визначення інноваційного підходу до управління педагогічними працівниками в освітніх округах та розкриття психолого-організаційних аспектів його впровадження.Апробація тренінгу «Психологічні особливості управління педагогічними працівниками в освітніх округах» показала доцільність його використання для психологічної допомоги керівникам щодо успішного управління педагогічними працівниками в освітніх округах.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
