Установление характера когнитивных нарушений и место эмоционально-волевой неустойчивости в структуре резидуально-органических психических расстройств. Течение и исходы непсихотических душевных болезней в отдаленном периоде черепно-мозговой травмы.
При низкой оригинальности работы "Резидуально-органические психические расстройства у подростков c черепно-мозговой травмой в анамнезе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наукРабота выполнена в РГКП «Алматинский государственный институт усовершенствования врачей» Министерства здравоохранения Республики Казахстан. Научные руководители: доктор медицинских наук, профессор Алимханов Ж.А. доктор медицинских наук, профессор Измаилова Н.Т. Официальные оппоненты: доктор медицинских наук, профессор Нурмагамбетова С.А. кандидат медицинских наук Беспалов Ю.И. Защита состоится «26» ноября 2010г. в 14.00 часов на заседании диссертационного совета ОД 09.01.08 при Казахском национальном медицинском университете им.Высокая распространенность органических психических расстройств связана с преобладанием в их структуре резидуально-органических психических расстройств. Особенно малоизученными являются резидуально-органические психические расстройства у лиц старшего подросткового возраста, их клинические варианты, динамика и прогноз, не разработаны критерии военно-психиатрической экспертной оценки. Цель работы: разработать клиническую типологию, течение и исходы резидуально-органических непсихотических психических расстройств у лиц старшего подросткового возраста (16-18 лет) с ЧМТ в анамнезе и критерии их военно-психиатрической экспертной оценки. 2 Установить характер когнитивных (интеллектуально-мнестических) нарушений и место эмоционально-волевой неустойчивости в структуре резидуально-органических психических расстройств. 4 Разработать критерии военно-психиатрической экспертной оценки резидуально-органических непсихотических психических расстройств у подростков с ЧМТ в анамнезе.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
