Процес сприйняття творчості М. Цвєтаєвої поетами та критиками в доемігрантський та емігрантський періоди, його особливості з урахуванням суспільно-історичного контексту. Переосмислення творчої спадщини М. Цвєтаєвої в Україні на сучасному етапі.
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА Науковий керівник: доктор філологічних наук, професор Волкова Тетяна Сергіївна, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, кафедра теорії літератури та порівняльного літературознавства Офіційні опоненти: доктор філологічних наук, професор, академік АН ВШ України Оляндер Луїза Костянтинівна, Волинський державний університет імені Лесі Українки, кафедра словянської філології кандидат філологічних наук, доцент Івашина Тетяна Михайлівна, Тернопільський експериментальний інститут педагогічної освіти, кафедра фундаментальних та гуманітарних дисциплін Захист відбудеться “18” квітня 2006 року о 1100 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 58.053.02 при Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка за адресою: 46027, м. Із дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка (46027, м.Цвєтаєвої настав час тимчасового забуття і заборони її творчості, який тривав майже до 1956 року. Бажання ознайомити сучасного читача з постаттю, характером і творчістю М. Автор у книзі намагалася відтворити картину сприйняття творчості М. Доробок російського літературознавства з проблем рецепції творчості Марини Цвєтаєвої здебільшого вичерпується згаданими працями, що свідчить про наукову необхідність спеціального вивчення цієї проблеми. На актуальність дослідження вказує й той факт, що філологи в Україні практично не торкалися проблеми рецепції творчості Марини Цвєтаєвої.Дисертантка акцентує, що твір аналізується як структура „автор - твір - читач”, а всі елементи цієї структури здатні пробуджувати активність читача і взаємодіяти з його свідомістю. Цвєтаєвої” присвячено виявленню з позицій рецептивної естетики домінантних ознак моделі ідеального читача у світобаченні М. Цвєтаєвої. Цвєтаєва усвідомлювала, що її поезія досить часто буває складною для сприйняття, проте активно протистояла ставленню до поезії як певної “забавки”. Цвєтаєвої у плані нашого дослідження є основою, без якої неможливо аналізувати різні форми рецепції (критичне сприйняття, літературний образ поета, переклади, театральні вистави за мотивами її поезії) творів цього поета у різні періоди. По-перше, аналізувалася рецепція тих сучасників, творчі та життєві шляхи яких безпосередньо перехрещувалися з творчістю та життям М. Цвєтаєвої.
План
Основний зміст дисертації
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
