Изучение феномена диалога и его актуальности в различных областях знаний. Анализ реализации диалоговых интенций в "Окаянных днях" И. Бунина, "Письмах к Луначарскому" В. Короленко и "Несвоевременных мыслях. Заметка о революции и культуре" А. Горького.
Ресурсы диалога в отечественной публицистике 1917-1920 гг. (на примере публицистики И. А. АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наукДиссертация выполнена на кафедре журналистики филологического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» Научный руководитель: Скибина Ольга Михайловна доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой журналистики филологического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» Защита состоится 2 июня 2014 года в 15:00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.296.05 на базе ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» (ЧЕЛГУ) по адресу: 454001, г. С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале научной библиотеки ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» по адресу: 454001, г.Представители различных областей научного знания говорят об актуальности и важности изучения диалога, формирования представлений о его участниках, особенностях организации, закономерностях функционирования. У аудитории, в свою очередь, возникает потребность в информации, интерес к публикациям СМИ, поднимающим острые вопросы и требующие общественного обсуждения. Актуальность темы исследования обусловлена возрастающей потребностью современного общества в диалоге, а также усилением интереса к опыту, накопленному в начале ХХ века отечественной публицистикой. 3) охарактеризовать модель диалоговых отношений, включающую в себя три уровня взаимодействий воспроизводящего и воспринимающего сознаний; диалог короленко бунин горький В таких условиях диалог, установленный посредством публицистического текста, воспринимался как один из возможных способов решения сложившихся проблем и устранения противоречий.Первая глава - «Ресурсы диалога в публицистическом тексте» - посвящена теоретическому обоснованию такого понятия, как диалог. Прочная платформа для развития теории диалога и диалоговых отношений была заложена еще в античности, когда философы активно использовали диалог, помогающий искать ответы на волновавшие их вопросы, добираться до истины. В последнее время особенно часто встречаются исследования проблем, связанных с взаимодействием адресанта и адресата в рамках публицистических текстов, изучаются возможности установления диалога с помощью текста, выявляются авторские интенции, особенности восприятия текста. Традиционно исследователи представляют диалог в виде схемы: «автор/адресант - сообщение/текст - аудитория/адресат». В диалоговой цепочке важно учитывать не только намерения создателя текста, но и усилия противоположного участника диалога - аудитории.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
