Решение заданий на использование программного обеспечения из КИМов ЕГЭ по информатике - Дипломная работа

Министерство образования и науки Российской Федерации Кафедра математики, информатики и методики их преподаванияРезультаты единого государственного экзамена по информатике и ИКТ признаются образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по информатике и ИКТ. Используемые при этом контрольные измерительные материалы (КИМ) позволяют соотнести результаты, показанные отдельными экзаменующимися, путем выставления за работу количественной оценки по стобалльной шкале. Данная исследовательская работа в области единого государственного экзамена (ЕГЭ) по предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» («Информатика и ИКТ») рассматривает вопрос решения задач, связанных с использованием программного обеспечения. Если сравнивать предмет «Информатика и ИКТ» с остальными школьными предметами, можно заметить что он обладает особенностями, которые надо учитывать при подготовке к единому государственному экзамену по данному предмету. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что задания раздела «Информационные технологии» в контрольно-измерительных материалах занимают значительную часть и для успешной сдачи ЕГЭ по информатике необходимо уметь правильно находить решения такого рода задач.Создание компьютера и средств обработки и обмена информацией на новом уровне обязано новой естественной науке - информатике, возникшей в середине XX в. на достижениях математики, физики, кибернетики, теории информации. Из теоретических основ компьютерной техники информатика в наше время превратилась в науку, изучающую законы и методы накопления, обработки, передачи и усвоения информации с помощью компьютеров и средств связи. Под информационными технологиями мы будем понимать методы, системы и средства, используемые для хранения, обработки, восприятия и передачи информации во всех возможных формах и использования ее во всех аспектах нашей многоплановой жизни. В США науку о вычислительной технике назвали компьютерные науки, во Франции ей дали имя информатика от слов информация и автоматика. Значительное место в информатике занимают вопросы аппаратных средств компьютера, его программного обеспечения, взаимодействия программных и аппаратных средств и, конечно, разработки такой операционной системы компьютера, которая обеспечивала бы дружественный интерфейс с пользователем.Аудиторская программа Бухгалтерская программа Система MRP Система MRP II Система ERP Система CPM Система CRM Система SCM Система управления проектами (Project Management) Система автоматизации документооборота (EDM) Финансово-аналитическая система Система управления архивами документов (DWM) Корпоративный портал Система автоматизации проектных работ(САПР, CAD) CAE-система CAM-система PDM-система PLM-система АСУТП (Системы SCADA) АСТПП (Системы MES) Система анализа логистической поддержки(LSA-система) Система создания ИЭТР (IETM) Система математического и статистического расчета и анализа Система компьютерного моделирования Прочие системыИзменение содержимого какой-либо ячейки приводит к пересчету значений всех ячеек, которые с ней связаны формульными отношениями и, тем самым, к обновлению всей таблицы в соответствии с изменившимися данными. Если ячейка содержит формулу, то в рабочем листе отображается текущий результат вычисления этой формулы. Значение, отображаемое в ячейке с формулой, пересчитывается при изменении значения ячейки, на которую указывает ссылка. При этом ячейки (диапазоны), от которых зависит значение формулы, выделяются на рабочем листе цветными рамками, а сами ссылки отображаются в ячейке и в строке формул тем же цветом. Например, при копировании формулы в ячейку ЕА27 ссылка будет продолжать указывать на ячейку, располагающуюся левее и ниже, в данном случае на ячейку DZ28.Технической основой систем обработки и передачи информации служат информационные технологии. Под информационными технологиями понимаются методы, системы и средства, используемые для хранения, обработки, восприятия и передачи информации во всех возможных формах и использования ее во всех аспектах нашей многоплановой жизни. Информационные технологии существенным образом повышают эффективность человеческой деятельности за счет автоматизации обработки информации и вычислений. Информационные технологии обладают интегрирующим свойством по отношению ко всем остальным технологиям. Так, в информационных системах, в которых моделируются процессы реальных отношений (промышленное предприятие, транспортная фирма, банк, спортивная ассоциация, страховая компания и пр.), на компьютерной базе происходит своеобразный синтез разнообразных знаний в определенной предметной области.Задания по большинству предметов делятся на три части (блока): A, B, C. Блок C состоит из одного или нескольких заданий с развернутым ответом (например, необходимо решить задачу, написать сочинение на предложенную тему или обоснованно ответить на определенный вопрос).

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы линии информационных технологий

1.1 Понятие информационных технологий и их значение в современном обществе

1.2 Электронные таблицы как часть информационных технологий

Выводы по главе 1

Глава 2. Решение заданий на использование программного обеспечения из КИМОВ ЕГЭ по информатике

2.1 Единый государственный экзамен по информатике

2.2 Задачи части А Выводы по главе 2

Заключение

Список литературы