Понятие корня уравнения; ознакомление учащихся с алгебраическим способом решения задач. Актуализация знаний об уравнениях, полученные в начальной школе. Развитие памяти, мышления и внимания. Организационный момент начала урока. Проверка отсутствующих.
Решение задач с помощью уравненийОбразовательные: дать понятие корня уравнения; ознакомить учащихся с алгебраическим способом решения задач. Развивающие: актуализировать знания учащихся об уравнениях, полученные в начальной школе; развивать память, мышление, внимание. Организационный момент начала урока надо связать с проверкой состояния кабинета, учебного оборудования, рабочих мест и проверкой отсутствующих. А каждый ученик должен быть приучен своевременно до начала урока приводить свое рабочее место в порядок: положить на стол нужные тетради, книги, другие учебные принадлежности и убрать с него все лишнее, если оно есть.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
