Реконструкция здания средней школы - Дипломная работа

бесплатно 0
4.5 65
Объемно-планировочное и конструктивное решения, теплотехнический расчет реконструкции здания. Расчёты столбчатого фундамента и несущих конструкций покрытий. Калькуляция трудозатрат, стройгенплан на ведение строительных работ, календарный план выполнения.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Реконструкция - это коренное переустройство, перестройка или восстановление каких-либо зданий и сооружений по сохранившимся остаткам, чертежам или описаниям. Цель реконструкции заключаются в улучшении планировочной структуры, повышении архитектурно - пространственных качеств застройки, совершенствовании транспортной и инженерной инфраструктур. Основными задачами переустройства и реконструкции зданий являются следующие: повышение конструктивной и эксплуатационной надежности зданий, получение дополнительной площади, сокращение энергопотребления в зданиях за счет утепления, модернизации систем инженерного оборудования, улучшение архитектурной композиции здания и окружающего его пространств. Для дипломного проектирования выбрана тема «Реконструкция здания средней школы по адресу, Архангельская область, Устьянский район, п.Существующее здание средней школы двухэтажное, частично имеет подвал. К существующему двухэтажному зданию средней школы предусматривается строительство пристройка высотой в два этажа.В качестве основания фундаментов предусматривается грунтовая подушка, которая перераспределяет давление на грунты основания. Отсыпку каждого последующего слоя подушки выполняют только после проверки качества уплотнения и получения проектной плотности (1,65т/м3) по предыдущему слою.Стены запроектированы из навесных сэндвич панелей, толщиной 150 мм.Перекрытия над этажами запроектированы из сборных железобетонных плит по металлическим балкам, монтаж плит производится по выровненному слою цементного раствора М50 с тщательной заделкой швов между плитами раствором М100.Окна принимаем по ГОСТ 30674-99 из поливинилхлорида одинарной конструкции со стеклопакетом с поворотно-откидным открыванием, двери - блоки стальные по ГОСТ 31173-2003 для наружных и деревянные по ГОСТ 6629-88 для внутренних.Из условий энергосбережения: Приведенное сопротивление теплопередаче Ro ограждающих конструкций следует принимать не менее нормируемых значений Rred, в зависимости от градусо-суток района строительства Dd. Определим градусо-сутки отопительного периода. , °С·сут., (1.1) где Dd - градусо-сутки отопительного периода, °С·сут., tint - расчетная средняя температура внутреннего воздуха здания, °С; Определим нормируемое значение сопротивления теплопередаче наружной стены: , м·°С/Вт, (1.2) где Rreq - нормируемое значение сопротивления теплопередаче, м·°С/Вт.; a, b - коэффициенты, значения которых следует принимать по данным таблицы «нормируемые значения сопротивления теплопередаче ограждающих конструкций» для соответствующих групп зданий м·°С/ВтФасады школы оштукатурены и окрашены.Потолки, полы и стены всех помещений должны быть гладкими, без трещин, деформаций и допускать проводить их уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств. Все материалы должны быть разрешенными для применения в детских общеобразовательных учреждениях. Потолки в учебных помещениях, кабинетах, рекреациях и других помещениях могут быть предусмотрены из подвесных конструкций, при условии сохранения высоты помещений не менее 2,75 м., а во вновь строящихся не менее 3,6 м. В проектируемом здании пристройки полы в классах, кабинетах, коридорах и бытовых помещениях - линолеумные.Централизованным водоснабжением обязательно обеспечиваются помещения общеобразовательного учреждения: помещения пищеблока, столовая, душевые, умывальные, помещения для обработки уборочного инвентаря и туалеты как во вновь строящихся, так и в реконструируемых общеобразовательных учреждениях. В данной пристройке холодным и горячим централизованным водоснабжением обеспечиваются столовая, помещения пищеблока, помещения для обработки уборочного инвентаря и туалеты.Объемный коэффициент, к определяется по формуле: к2 = Vctp/Sобщ , (1.4) к2 = 6145/613,8= 10,01 Наименование Единица измерения Показатель до реконструкцииВ геолого-литологическом строении проектируемого участка по полезным и лабораторным данным на разведанную скважинами глубину принимают участие (сверху-вниз): - современные технологические отложения, представленные шлаком котельным насыпным и насыпным суглинком тугопластичным с гравием и строительным мусором; Грунт для устройства грунтовой подушки должен уплотняться при оптимальной возможности, отсыпку каждого последующего слоя подушки надлежит производить только после проверки уплотнения и получения проектной плотности по предыдущему слою, толщина отсыпаемого слоя подушки принимается равной 20 - 25см и уточняется в ходе производства работ, уплотнение рекомендуется производить катками на пневмоходу.Согласно инженерно-геологическим изысканиям основанием грунтовой подушки проектируемого здания приняты: суглинки пылеватые полутвердые.Сбор нагрузки на 1м2 перекрытия осуществляется в табличной форме таблицы 2.1,2.2. Таблица 2.1 - Сбор нагрузок на кровлю, Н/м Наименование нагрузки Нормативная нагрузка, КН/м ?N?FРАСЧЕТНАЯ нагрузка, КН/м Таблица 2.2 - Сбор нагрузок на междуэтажное перекрытие, Н/м Наименование нагрузки Нормативная нагрузка, КН/м ?N?FРАСЧЕТНАЯ нагрузка, Н/мРисунок 2.2 - Констр

План
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

1.1 Объемно планировочное решение

1.2 Конструктивное решение

1.2.1 Фундаменты

1.2.2 Стены и перегородки

1.2.3 Перекрытия, лестницы

1.2.4 Кровля

1.2.5 Окна, двери, полы

1.3 Теплотехнический расчет наружной стены

1.4 Внешняя и внутренняя отделка

1.4.1 Внешняя отделка

1.4.2 Внутренняя отделка

1.5 Инженерное обеспечение

1.6 Технико-экономические показатели здания

2. РАСЧЕТНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗДЕЛ

2.1 Расчет фундаментов

2.1.1 Геологическое строение

2.1.2 Глубина заложения

2.1.3 Сбор нагрузок

2.1.4 Определение размеров опорной плиты в плане

2.1.5 Определение толщины опорной плиты из условия прочности на изгиб

2.1.6 Расчет траверсы

2.1.7 Расчет анкерных болтов

2.1.8 Определение ширины подошвы фундамента

2.2 Расчет несущих конструкций покрытий (фермы)

2.2.1 Расчет стержней стропильной фермы

2.2.2 Расчет опорного узла фермы

2.2.3 Расчет раскосов

3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

3.1 Область применения

3.2 Технология и организация выполнения работ

3.3 Требования к качеству и приемке работ

3.4 Техника безопасности и охрана труда

3.4.1 Требования к технике безопасности

3.4.2 Указания по охране труда

3.5 Потребность в ресурсах

3.5.1 Выбор монтажных приспособлений

3.5.2 Определение объемов строительно-монтажных работ

3.5.3 Выбор монтажного крана

3.6 Технико-экономические показания

3.6.1 Определение трудоемкости и продолжительности монтажных работ

3.6.2 График производства работ

4. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

4.1 Анализ условий строительства

4.2 Природно-климатические условия

4.3 Общая организация работ

4.4 Стройгенплан объекта

4.5 Расчет численности персонала строительства

4.6 расчет временных зданий и сооружений

4.7 Потребности в ресурсах

4.7.1 Расчет поребностей в воде

4.7.2 Расчет потребностей в электроэнергии

4.7.3 Расчет потребностей в тепле

4.8 Расчет потребностей в транспортных средствах

4.9 Расчет площадей складов материалов, изделий и конструкций

4.10 Технико-экономические показатели

5. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5.1 Анализ опасных и производственных факторов при организации отделочных работ на объекте

5.2 Меры по обеспечению безопасных и здоровых условий труда

5.2.1 Техника безопасности при штукатурных работах

5.2.2 Техника безопасности при малярных работах

5.2.3 Техника безопасности при стекольных работах

5.2.4 Техника безопасности при облицовочных работах

5.3 Расчет времени эвакуации из здания пристройки

5.4 Действия персонала в условиях ЧС

6. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

6.1 Особенность учета экологических факторов при проектировании школьных учреждений

7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ

7.1 Сравнительный анализ конструкций сэндвич-панелей

7.2 Конструктивные узлы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?