Реформы в России второй половины XIX века - Реферат

бесплатно 0
4.5 73
Александр II как сын царя и воспитанник поэта. Первые шаги к крестьянской реформе и ее содержание. Манифест о всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей. Земская, судебная, военная и транспортная реформа.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
С окончанием Крымской войны в истории России началась новая полоса. Современники называли ее эпохой освобождения или эпохой Велики реформ. Получилось так, что предыдущий период истории - период реакции - прочно соединился с именем Николая I, а новый - с именем его преемника. Всю жизнь в его душе боролись два начала - гуманное, привитое Жуковским, и милитаристское, унаследованное от отца. В конституционных государствах все крупные мероприятия сначала разрабатываются в соответствующих министерствах, затем обсуждаются в Совете или Кабинете министров, а затем поступают на рассмотрение парламента, которому принадлежит решающее слово.Обстановка гласности заставила помещиков волей-неволей откликнуться на призыв царя. К лету 1858 г. губернские дворянские комитеты были созданы почти повсеместно. Для рассмотрения отзывов и составления подробного проекта реформы были образованы редакционные комиссии. Ростовцев много сделал для того, чтобы направить работу редакционных комиссий в либеральное русло. Все текущие дела по подготовке реформы сосредоточились в руках товарища (заместителя) министра внутренних дел Николая Алексеевича Милютина.Открыть в каждой губернии губернское по крестьянским делам присутствие, которому вверяется высшее заведование делами крестьянских обществ, водворенных на помещичьих землях. Затем образовать в помещичьих имениях мирские управления, для чего, оставляя сельские общества в нынешнем их составе, открыть в значительных селениях волостные управления а мелкие сельские общества соединить под одно волостное управление. Составить, поверить и утвердить по каждому сельскому обществу или имению уставную грамоту, в которой будет исчислено, на основании местного положения, количество земли, предоставляемой крестьянам в постоянное пользование, и размер повинностей, причитающихся с них в пользу помещика, как за землю, так и за другие от него выгоды.Реформа получилась не такой, какой мечтали ее видеть Кавелин, Герцен и Чернышевский, и учитывала больше интересы помещиков, чем крестьян. Действие реформы было рассчитано на короткий промежуток времени, пожалуй, не более чем на два десятилетия. Она открыла перед Россией новые перспективы, создав возможность для широкого развития рыночных отношений в деревне. Россия уверенно вступила на путь капиталистического развития. Ее ведение стало ближайшей целью на пути к созданию правового государства - такого государства, которым управляют граждане в соответствии с законом и где каждый гражданин имеет надежную защиту.Приступив к исполнению свои обязанностей, мировые посредники сразу же обратили внимание на крайне тяжелые условия жизни крестьян. Школы в сельской местности практически отсутствовали. Государственная казна была истощена, и правительство не могло своими силами поднять местное хозяйство. Оно учреждалось для руководства хозяйственными делами: строительства и содержания местных дорог, школ, больниц, богаделен, организаций продовольственной помощи населению в неурожайные годы, агрономической помощи и сбора статистических сведений. В первом съезде участвовали землевладельцы независимо от сословия, имевшие не менее 200-800 дес. земли.Одновременно с земской реформой в 1864 г., по настоянию общественности, правительство провело судебную реформу. Ее разработали прогрессивные юристы в соответствии с достижениями науки и судебной практики передовых стран Европы. Россия получила новый суд: бессословный, гласный, состязательный, независимый от администрации. Обвинение в суде поддерживал прокурор. Принцип несменяемости судей обеспечивает независимость суда от администрации и является одним из основных начал судебного устройства.Учитывая уроки Крымской войны, министр провел ряд важных реформ. Они имели целью создание крупных обученных резервов при ограниченной численности армии в мирное время. На завершающем этапе этих реформ следовало совершить переход от рекрутчины к всеобщей воинской повинности. 1 января 1874 г. был принят закон, отменивший рекрутчину и распространивший обязанность служить в рами мужчин всех сословий, достигших 20 лет и годных по здоровью.Реформы 60-70-х гг. значительно улучшили политические и правовые условия для развития экономики страны и формирования капиталистических отношений. Так называется комплекс вспомогательных отраслей хозяйства (шоссейные и железные дороги, каналы, порты, склады, средства связи). В такой огромной стране, как Россия, особо остро стоял вопрос о сухопутных путях сообщения. Эта дорога связала обе столицы и заграничный рынок с нижегородской ярмаркой и Волгой - основной транспортной магистралью того времени. В 1869 г. вошла в строй дорога, соединившая Москву с южными хлебородными губерниями (Москва - Рязань - Козлов - Воронеж).Усвоив бессознательно твердыню самодержавия царствования Николая I, Александр II был уверен в праве ив силе сделать все, что он захочет, но незнание русской жизни произвели то, что он не мог проверить: пристрастие и лживые обвинения, взводимые либералами на царствовании своего отца, не отличавшие случайности

План
План

1. Александр II - сын царя и воспитанник поэта

2. Первые шаги к крестьянской реформе

3. Крестьянская реформа

4. Из манифеста 19 февраля 1861 г. о всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей

5. Историческое значение освобождения крестьян

6. Земская и городская реформы

7. Судебная реформа

8. Военная реформа

9. Транспортная реформа

10. Заключение. Роковые ошибки царствования Александра II

Литература

1. Александр II - сын царя и воспитанник поэта

Список литературы
1. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. М., 2008.

2. Богословский М.М. Петр Первый. М., 1945-1948. Т.1-5. М., 2007.

3. Герман Ю. Россия молодая. СПБ.: 2009.

4. Кара-Мурза А.А., Поляков Л.В.Реформатор: Русские о Петре I. Иваново, 2004.

5. Ключевский В.О. Курс русской истории. Сочинения в девяти томах. Том IV. 2008.

6. Павленко Н.И. Петр Великий. М., 2010.

7. Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. М., 2008.

8. Толстой А.Н. Петр Первый. 1999.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?