Референтные отношения в художественном тексте как один из аспектов характеристики идиостиля писателя (на материале англоязычных и немецкоязычных художественных текстов) - Автореферат

РЕФЕРЕНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ КАК ОДИН ИЗ АСПЕКТОВ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИДИОСТИЛЯ ПИСАТЕЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ И НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ)«Уральский государственный педагогический университет» Официальные оппоненты: Шустрова Елизавета Владимировна, доктор филологических наук, профессор, ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», профессор кафедры перевода и переводоведения Защита состоится 20 декабря 2013 года в 12:00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.283.02 на базе ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» по адресу: 620017, г. С диссертацией можно ознакомиться в диссертационном зале информационно-интеллектуального центра научной библиотеки Уральского государственного педагогического университета.Референтные отношения в художественном тексте изучаются в рамках различных современных направлений лингвистики и философии языка как средство: идентификации объектов внетекстовой действительности [Строссон 1950], [Фреге 2000]; выражения отношений соответствия реальных объектов их текстовым репрезентантам [Падучева 1985], [Эванс и др. Актуальность настоящего исследования объясняется недостаточной изученностью взаимосвязи идиостиля и референтных отношений, отсутствием исследований способов маркирования референтными отношениями стиля писателя, отсутствием модели анализа текста, решающей данную проблему. Цель исследования заключается в том, чтобы разработать модель анализа и выявить с ее помощью идиостилевые особенности референтных отношений в англо-и немецкоязычных художественных текстах конца XIX - начала XX в. Уточнить понятие «референтные отношения в художественном тексте» с позиций его взаимосвязи с идиостилем писателя. С опорой на модель анализа выявить и сопоставить идиостилевые особенности референтных отношений для каждого языка и каждого выбранного текста конца XIX - начала XX в. на английском и немецком языках.В ней представлен историко-логический анализ различных концепций и направлений в изучении текста и художественного текста, теории референции и номинации, подходы к изучению идиостиля, уточнены понятия «художественный текст», «референтные отношения» и «идиостиль» в аспекте их взаимосвязи, т.е. доказана возможность изучения идиостиля писателя через особенности референтных отношений, выявлена детерминированность референтных отношений авторской точкой зрения, их включенность в механизм текстообразования, а также их представленность лексическими и стилистическими средствами, выполняющими определенные функции. Экстратекстовые референтные отношения - это отношения между объектом экстралингвистической действительности и его первичной и последующими номинациями внутри текста; интратекстовые референтные отношения - это отношения, возникающие между включенными в текст номинациями. Совински, под идиостилем художественного текста мы будем понимать актуализацию точки зрения писателя в таких особенностях экстратекстовых референтных отношений, как субъект-объектные отношения, характер и способ выражения авторской точки зрения, а также в особенностях интратекстовых референтных отношений, включающих представление времени, пространства, направленности произведения, тип связи между номинациями, лексико-семантические и стилистические особенности плана выражения номинаций, особенности их плана содержания, к которым относятся лексические, пропозитивные, дискурсивные номинации. Пропозитивными номинациями следует считать номинации, включающие описания событий, отдельных ситуаций и фактов в тексте. Разработанная модель анализа включает пять шагов: первый позволяет выявить ключевые объекты речи текста и особенности их представления, второй шаг помогает выделить из всех типов референтных отношений преобладающие, третий нацелен на определение доминантных типов референтных отношений в одном тексте, четвертый - на обобщенное представление идиостилевых доминант референтных отношений выбранных текстов на одном языке, пятый позволяет сравнить идиостилевые доминанты референтных отношений в текстах на выбранных языках.