Самоопределение и развитие личности в пространстве культуры как главная цель образовательного путешествия. Развитие готовности учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний, умений, компетенций, к самообразованию, к коммуникациям с другими людьми.
При низкой оригинальности работы "Реализация метода образовательного путешествия в детском театральном коллективе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Реализация метода образовательного путешествия в детском театральном коллективеОбразовательное путешествие раскрывает большие возможности для учащихся. С одной стороны педагог перестал быть для ученика единственным источником знаний, процесс обучения для ученика уже перестал быть захватывающим. Учитывая, что количество детей в группах составляет примерно 15 человек, это позволяет охватить работой по образовательному путешествию всех детей. Приведу пример использования технологии образовательное путешествие в театр-студии «Веселый ветер» МОУДОД «Дворццтворчества детей и молодежи» г.Воркуты. Педагог, он же тьютор, используя технологию образовательное путешествие, не может знать, какие результаты работ будут представлены детьми после работы на маршрутах.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
