Основні шляхи реалізації диференційованого підходу на уроках біології. Підвищення продуктивності профільного навчання, необхідність використання диференційованих завдань під час виконання учнями лабораторних робіт, що поділяються за рівнями складності.
При низкой оригинальности работы "Реалізація диференційованого підходу на уроках біології під час виконання учнями профільних класів лабораторних робіт", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%