Развитие радиобиологии - Реферат

Все организмы, живущие на Земле, получают энергию для жизнедеятельности построения своего тела от Солнца. Растения поглощают энергию солнечного излучения непосредственно и с ее помощью строят из неорганических веществ воздуха, воды и почвы сложные органические молекулы.Радиобиология изучает действие ионизирующих излучений естественного и искусственного происхождения на живые системы и на отдельные их компоненты. Однако, ионизирующее (радиационное) излучение - это не нечто новое, сотворенное человеком, а вечно существующее природное явление. Новое, что создал человек в 20 веке - это дополнительная радиационная нагрузка, которой подвергаются человек и другие организмы на Земле за счет искусственных источников ионизирующих излучений. Ионизирующие излучения действительно представляют опасность для всех живых систем, в т.ч. и для человека. Малые дозы ионизирующих излучений могут вызвать злокачественные заболевания, индуцировать генетические мутации, проявляющиеся как в фенотипе облученного организма, так и его потомков.5. рассмотреть и изучить кардинальные понятия радиочувствительности; 6. изучить возможность изменять радиочувствительность с помощью физ. и хим. агентов; 8. провести полный анализ лучевых болезней, знать методы лечения острой и хронической болезни. Решение основной задачи радиобиологии сопряжено с большими трудностями. Этим термин выражает несоответствие между ничтожной величиной поглощенной живой системой энергии ионизирующего излучения и крайне высокой степенью выраженности реакций биологического ответа, вплоть до летального эффекта.Возникновение радиобиологии как науки обусловлено тремя великими научными открытиями конца 19 века: 1895 год - открытие Рентгеном Х-лучей (рентгеновского излучения); 1896 год - открытие Анри Беккерелем явления естественной радиоактивности; 1898 год - получение Марией Склодовской и Пьером Кюри первых радиоактивных элементов - полония и радия. Вильгельм Конрад Рентген, руководитель кафедры физики Вюрцбургского университета, проводил эксперименты с газоразрядными (Круксовыми) трубками. 8 ноября 1895 года, закончив эксперименты, он выключил свет и заметил в темноте зеленоватое свечение, исходившее от кристаллов платино-синеродистого бария. Оказалось, что Рентген забыл выключить Круксову трубку, которая была обернута в черную бумагу. Рентген знал, что катодные лучи (поток электронов), как и видимый свет, не проникают через черную бумагу.Он впервые обнаружил летальный эффект радия на мышей при исследовании его действия на различные органы этих животных. В 1918 г. в Петрограде был открыт первый в стране научный центр в области рентгенологии, радиологии и радиобиологии - Государственный институт рентгенологии и радиологии, организатором и директором которого стал известный рентгенолог М.И. Неменов. Многочисленные исследования позволили радиобиологам прийти к выводу о том, что лучевое поражение представляет собой сложный комплекс взаимосвязанных изменений в организме, появление которых зависит от величины дозы, характера облучения, от времени, прошедшего после лучевого воздействия, биологических особенностей организма, интенсивности метаболических процессов. К началу 1920-х годов первый этап развития радиобиологии, характеризующийся в основном первоначальным накоплением описательных, качественных сведений об основных биологических эффектах ионизирующего излучения, заканчивается. Второй этап развития радиобиологии связан с разработкой и становлением количественных методов исследований.Поэтому современный этап развития радиобиологии можно охарактеризовать как накопление разносторонней информации о реакциях на облучение отдельных биологических объектов, систем и популяций разной степени сложности. Развитие ядерной физики делает возможным изучение таких взаимодействий с помощью новых видов ионизирующих излучений, в том числе ядерных частиц высоких энергий.

Содержание

Введение

1. Радиобиология как наука

2. Задачи радиобиологии

3. История возникновения

4. Этапы развития

Заключение

Список литературы