Сущность предпринимательства, его организационно-правовые формы. Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО "Льнозавод "Маслянинский". Перспективы развития и пути совершенствования. Роль темы "Предпринимательство" в школьном курсе экономики.
При низкой оригинальности работы "Развитие предпринимательского сектора на примере ОАО "Льнозавод "Маслянинский"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Но у предпринимательства в России существуют значительные трудности, связанные с политической и экономической нестабильностью в стране. Последствием кризиса августа 1998 года стало разорение многих предприятий мелкого и среднего бизнеса. Для их развития необходимы не только государственная поддержка, но и внедрение и развитие предпринимательства в этой отрасли, которая вольет в нее дополнительную энергию, финансовые средства и окажет положительное воздействие на развитие сельского хозяйства России. Рассмотреть организационно-правовые формы предпринимательства в России Для адаптации материала по предпринимательской деятельности для преподавания в средней школе необходимо составить методическую разработку по теме "Предпринимательство" в рамках школьного курса экономики.Предпринимательство - это особый вид экономической активности (под которой мы понимаем целесообразную деятельность, направленную на извлечение прибыли), которая основана на самостоятельной инициативе, ответственности и инновационной предпринимательской идее. • индивидуального производителя ("свободный" художник, живущий на доходы от реализации своих произведений, или водитель, использующий автомобиль в качестве такси и живущий на доходы от такой деятельности, и т.д.); Предпринимательство выступает в качестве особого вида экономической активности, ибо его начальный этап связан, как правило, лишь с идеей - результатом мыслительной деятельности, впоследствии принимающей материализованную форму. Однако предприниматель - не единственный субъект, в любом случае он вынужден взаимодействовать с потребителем как основным его контрагентом, а также с государством, которое в различных ситуациях может выступать в качестве помощника или противника. Вывод, который можно было бы сделать из рассматриваемой проблемы, сводится к следующему: если с точки зрения общественного производства именно предприниматель выступает в роли активного субъекта, то с точки зрения самого предпринимательского процесса, его содержания и эффективности активную роль играет потребитель, и предприниматель не может игнорировать этот факт [1, с.224].В широком смысле слова производственное предпринимательство есть создание любого полезного продукта, необходимого потребителям, обладающего способностью быть проданным или обмененным на другие товары. Подводя итоги, можно сказать, что с народно-хозяйственной точки зрения, производственное предпринимательство является самым важным, так как именно в этих организациях (предприятиях, фирмах) осуществляется производство продукции (товаров) производственно-технического назначения и товаров массового потребления. Специализация и рост объемов производства какого-то вида товаров на основе новейших технологий приводит к увеличению их объема, сокращению издержек производства, к повышению уровня качества, поэтому отечественным предпринимателям - производственникам трудно конкурировать с такими зарубежными товарами, так как их цена ниже отечественных товаров и предприниматели, занимающиеся торговлей, отдают предпочтение, прежде всего, импортным товарам. Принцип организации торгового предпринимательства несколько отличается от производственного, так как предприниматель выступает непосредственно в роли коммерсанта, торговца, продавая готовые товары, приобретенные им у других лиц, потребителю (покупателю). Коммерцию охватывают и так называемые бартерные сделки, осуществляемые по формуле: "товар - товар" (за товар другой товар или услуги).Прибыль распределяется пропорционально внесенным участниками вкладам (если иное не предусмотрено договором или другим соглашением), в качестве которых допускаются не только материальные и нематериальные активы, но и неотделимые личностные качества участников. В договоре приводятся обязательные для любого юридического лица сведения (наименование, местонахождение, порядок совместной деятельности участников по созданию товарищества, условия передачи ему имущества и участия в его деятельности, порядок управления его деятельностью, условия и порядок распределения прибыли и убытков между участниками, порядок выхода участников из его состава), а также размер и состав складочного капитала; размер и порядок изменения долей участников в складочном капитале; размер, состав, сроки и порядок внесения вкладов; ответственность участников за нарушение обязанностей по внесению вкладов. Участник не имеет права без согласия остальных участников совершать от своего имени сделки, однородные с теми, которые составляют предмет деятельности товарищества. Управление деятельностью полного товарищества осуществляется по общему согласию всех участников; каждый участник имеет, как правило, один голос (вместе с тем учредительный договор может предусматривать иной порядок, а также возможность принятия решений большинством голосов). Участник вправе выйти из товарищества, учрежденного без указания срока, заявив не менее чем за 6 месяцев о своем намерении; если товарищество создано на определенный срок, то отказ от участия в нем
План
Содержание
Введение
1. Теоретические основы предпринимательской деятельности
1.1 Сущность, функции и роль предпринимательства
1.2 Виды предпринимательства
1.3 Организационно-правовые формы предпринимательства
2. Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО "Льнозавод "Маслянинский"
2.1 Современное состояние предприятия
2.2 Анализ предпринимательской деятельности ОАО "Льнозавод "Маслянинский"
2.3 Перспективы развития и пути совершенствования предпринимательства на ОАО " Льнозавод "Маслянинский"
3. Роль темы "Предпринимательство" в школьном курсе экономики
3.1 Учебные цели и воспитательные задачи темы Предпринимательство"
3.2 Поурочное планирование темы "Предпринимательство"
3.2.1 Теоретический урок по теме "Предпринимательство"
3.2.2 Практическое занятие по теме "Предпринимательство"
3.2.3 Деловая игра по теме "Предпринимательство на рынке несовершенной конкуренции"
3.3 Контроль знаний по теме "Предпринимательство"
3.4 Внутрипредметные связи в школьном курсе экономики и место в них темы "Предпринимательство"
3.5 Развитие личности при изучении темы "Предпринимательство"
Заключение
Список использованной литературы
Введение
В настоящее время предпринимательский сектор экономики занимает достаточно весомое место и его значение продолжает расти. Но у предпринимательства в России существуют значительные трудности, связанные с политической и экономической нестабильностью в стране.
Последствием кризиса августа 1998 года стало разорение многих предприятий мелкого и среднего бизнеса. Этот пример показывает зыбкость предпринимательства в России и необходимость его развития.
Особые трудности испытывает агропромышленные предприятия. Для их развития необходимы не только государственная поддержка, но и внедрение и развитие предпринимательства в этой отрасли, которая вольет в нее дополнительную энергию, финансовые средства и окажет положительное воздействие на развитие сельского хозяйства России.
Поэтому тему написания дипломной работы: "Развитие предпринимательского сектора в р. п. Маслянино на примере ОАО "Льнозавод "Маслянинский" безусловно можно считать актуальной
Целью написания дипломной работы является: изучение развития предпринимательской деятельности на базе ОАО "Льнозавод "Маслянинский", а также адаптирование изложенного материала к преподаванию в средней школе
Для достижения поставленных целей решены следующие задачи: Изучить сущность и функции предпринимательской деятельности
Изучить виды предпринимательской деятельности
Рассмотреть организационно-правовые формы предпринимательства в России
Проанализировать предпринимательскую деятельность на материалах ОАО "Льнозавод "Маслянинский".
Для адаптации материала по предпринимательской деятельности для преподавания в средней школе необходимо составить методическую разработку по теме "Предпринимательство" в рамках школьного курса экономики.
Объектом исследования в первых двух главах дипломной работы является агропромышленное предприятие ОАО "Льнозавод "Маслянинский". Предметом исследования является предпринимательская деятельность предприятия.
В третьей главе дипломной работы составлена методическая разработка по теме "Предпринимательство". Методическая разработка включает в себя: постановку целей и задач изучения темы "Предпринимательство" в рамках школьного курса экономики;
выделение знаний, умений и навыков, которыми необходимо овладеть учащимися для изучения темы "Предпринимательство";
поурочное планирование трех занятий: теоретического, практического и деловой игры;
разработку контрольного урока по теме "Предпринимательство";
выявление внутрипредметных связей темы "Предпринимательство" с другими темами школьного курса экономики;
описание роли темы "Предпринимательство" в развитии личности старшеклассника.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы