Особенности преподавания математики в современной школе, используемые в данном процессе методики и упражнения. Принципы личностно-ориентированного подхода, его использование в современной педагогике. Приемы, технологии, применяемые на уроках математики.
Задачи - систематизировать полученные сведения, создать таблицы, блок ? схемы по принципам личностно ориентированного подхода в обучении учащихся; по организации учебного пространства в рамках личностно ориентированного подхода; по приемам современной педагогической технологи развития критического мышления, направленным на развитие личности в соответствии с требованиями ФГОС. Личностно ориентированное обучение - это обучение, направленное на личность, это положение уже отличает личностно ориентированное обучение от индивидуализации обучения. Системно - деятельностный подход: Деятельностный - психологические способности человека есть результат преобразования внешней предметной во внутреннюю психическую деятельность путем последовательных преобразований (личностное, социальное, познавательное развитие учащихся определяется характером организации их деятельности, в первую очередь учебной). Достаточно часто школьники задают учителям вопросы, направленные на постановку целей изучения как математики в целом, так и ее разделов в частности. В этом случае даже рутина может быть превращена учителем в творчество, когда даже сама атмосфера урока, его содержательная и методическая наполненность не только вооружат учащихся конкретными знаниями и умениями, но и вызовут у учащихся искренний интерес, подлинную увлеченность, запустят формирование их творческого сознания.Современные подходы к методике преподавания математики в школе диктуют учителям новые условия деятельности, стимулируют на поиск нестандартных решений и применение новых педагогических технологий. Данная работа посвящена изучению современных подходов к развитию личности учащегося в рамках изучения курса математики.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
