Исследование онтогенетического развития свойств нервной системы и показателей ее лабильности у учащихся в возрасте 10-16 лет. Оценка функционального состояния коркового отдела зрительного анализатора, критической частоты слияния световых мельканий.
Развитие лабильности нервной системы в возрасте 10-16 летРазвитие лабильности нервной системы учащихся музыкально-хореографической гимназии в возрасте 10 - 16 лет характеризуется повышением показателя до 14-ти лет с последующей его стабилизацией, отсутствием достоверных гендерных различий и зависимостью от профиля обучения. Возрастные границы подросткового возраста по различным данным охватывают период от 10 до 15 лет, либо от 11-12 до 15-16 лет. В возрасте от 10-ти к 14-ти годам отмечается тенденция к увеличению значения КЧСМ, т.е. повышению лабильности нервной системы учащихся, при этом у учащихся независимо от профиля обучения достоверные изменения КЧСМ выявляются к 14 годам; у девочек достоверные различия выявляются на год раньше (к 13 годам), чем у мальчиков. В обследованной нами популяции учащихся различия по показателю КЧСМ между школьниками разнопрофильных классов были выявлены только в возрасте 13 лет (t=-2,59; р?0,05), показатели подростков, обучающихся по музыкальному направлению были выше их сверстников, обучающихся по направлению «хореография» (табл. Начиная с 12 лет и до 15 лет включительно этот показатель среди девочек имел стабильную тенденцию к увеличению в 14 и 15 лет, достигая (38,55±0,87) и (40,34±0,83) Гц соответственно, в сравнении с данными девочек 12 лет (32,95±0,89) Гц (р<0,05).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
