Развитие казахстанско-российских отношений на современном этапе (1991-2010 гг.) - Дипломная работа

В современную эпоху интеграции Республики Казахстан с мировым сообществом акцентируется задача сохранения исторических связей с окружающими государствами. В данный исторический момент Казахстан и Россия, равно как и ряд других государств евразийского региона отличается мозаичным этническим составом. Позитивные качественные результаты развивающихся этнокультурных связей способствуют сохранению близости между этническими сообществами двух государств и дальнейшей эволюции партнерских отношений в области внешней политики. Исследование этой темы определяется необходимостью познания факторов и причин эволюции государств. Отдельно рассматриваются проблемы культурного обмена между соседними государствами, но данный аспект часто носит фрагментарный характер, что не дают нам более полного представления об уровне этнокультурных взаимоотношений между Республикой Казахстан и Российской Федерацией.Казахское население исторически проживает в Алтайском крае, Омской, Саратовской, Челябинской, Свердловской, Оренбургской и Астраханской областях. Характерно, что большинство российских казахов являются коренными гражданами Российской Федерации и только в Москве, Санкт-Петербурге и ряде других областей, казахские диаспоры сложились в 50-60-е годы. С целью сохранения культурного наследия в Российской Федерации и Республики Казахстан регулярно проводятся различные мероприятия. В мае-июне 2007 года в Алматы состоялся "Круглый стол" Республики Казахстан и Российской Федерации по проблемам интеграции в политике, экономике. Руководитель центра в данный момент акцентировали необходимость проведения гастролей лучших творческих коллективов Республики Казахстан в Северо-Западном регионе России, с целью пропаганды казахстанского искусства и культуры.Сегодня в Казахстане проживает несколько миллионов русских. Более того, сами русскоязычные граждане Республики Казахстан абсолютно разобщены между собой и, к примеру, не способны объединиться внутри самого Казахстана даже на основе своего этнического признака и культуры. По данным статистических учреждений Казахстана и России, до 20 % русских переехавших из Казахстана в Россию возвращаются обратно, не сумев адаптироваться в виду уже сложившегося восточного менталитета, отсутствия в России более привлекательных финансовых условий и даже по неподходящему климату. Ведь многие русские, переехав в Россию, не забывают о своих корнях и регулярно посещают Казахстан, ведя бизнес, как в России, так и в Казахстане. К середине 2010 года сроки пребывания казахстанцев в России и россиян в Казахстане без регистрации увеличится до 30-ти дней.В 2000 году разворачивается программа "Года Казахстана в России" и соответственно Года России в Казахстане. Эта программа официально стартовала в 2003 году с Года Казахстана в России. В минувшем столетии создавалась индустриальная база в Республике Казахстан. Высокий рейтинг президента Республики Казахстан на мировом пространстве предопределили важные аспекты казахстанско-российского сотрудничества. В рамках программы Года Казахстана в России во всех приграничных губерниях прошли мероприятия, суть которых заключалась в интенсификации процессов взаимосотрудничества и широкой программы возвращения национальных традиций, фольклора, обрядов и обучения детей казахскому языку.Год Казахстана в России передал эстафету Году России в Казахстане и продолжает эстафету дружбы, доверия и открытости, объединяющую миллионы людей на евразийском пространстве, отвечающую и духу нашего времени, и историческому стремлению двух народов к братству и единению друг с другом. Год России в Казахстане проходил после года Казахстана в России. Путина, на открытии года России в Казахстане в Астане, прозвучала мысль о необходимости реализации главной идеи сотрудничающих стран, заключающая в развитии общественной деловой инициативы и информационного и культурного обмена. Россия и Казахстан вновь выбрали единую траекторию образовательной системы, изменения в таком масштабном аспекте, как система подготовки кадров на территории двух государств. В связи с объявлением 2004 года Годом России в Казахстане Министерство образования Российской Федерации предоставило квоту на 155 мест для обучения граждан Республики Казахстан в центральных и региональных высших учебных заведениях России и научных учреждениях системы РАН по приоритетным для казахстанской экономики специальностям и направлениям: 90 мест на полный курс обучения, 15 мест в аспирантуре и докторантуре и 50 мест для стажировки по специальностям "русский язык".С целью эволюции образовательной модели в Республике Казахстан на рубеже 90-х годов вводиться программа "Болашак". Так, экзамен на знание английского языка проводит Британский Совет и Американские советы по международному образованию, экзамен немецкого языка - Германская служба DAAD, экзамен японского языка - Посольство Японии в Республике Казахстан. Выпускники занимают ответственные и руководящие позиции в Администрации Президента РК, Правительстве, министерст

Содержание

Введение

1. Казахстанские и российские общественные организации в системе этнокультурных контактов

1.1 Казахские общественные организации в России

1.2 Русские общественные организации в Казахстане

2. Казахстанско-российские государственные отношения и их роль в развитии культуры

2.1 Программа Год Казахстана в России

2.2 Программа Год России в Казахстане

3. Казахстанско-российские культурные связи в современном периоде

3.1 Российские вузы в системе подготовки казахстанских специалистов

3.2 Казахстанская культура: реалии и перспективы

Заключение

Список использованных источников

В современную эпоху интеграции Республики Казахстан с мировым сообществом акцентируется задача сохранения исторических связей с окружающими государствами. В данном ракурсе весьма примечательна история казахстанско-российских связей, сложившихся задолго до периода современности. В данный исторический момент Казахстан и Россия, равно как и ряд других государств евразийского региона отличается мозаичным этническим составом. Определенно актуализируется задача сохранения и дальнейшего развития этнокультурных связей. Тема исследования ориентирована на изучение этой важной исторической проблемы. Позитивные качественные результаты развивающихся этнокультурных связей способствуют сохранению близости между этническими сообществами двух государств и дальнейшей эволюции партнерских отношений в области внешней политики.

Актуальность. В современной ситуации в евразийском пространстве характеризующейся стабильными и прочными связями между двумя государствами, данная политическая ситуация во многом содействует в сохранении политического фона, обуславливающего позитивные и качественные преобразования, функционирующие в цивилизации. Исследование этой темы определяется необходимостью познания факторов и причин эволюции государств. Проблемы и перспективы взаимоотношений между Казахстаном и Россией являются постоянными на страницах различных исследований и периодической печати. Однако, следует отметить, что в основном в них освещаются вопросы, касающиеся области политических, экономических, военных контактов между республиками. Отдельно рассматриваются проблемы культурного обмена между соседними государствами, но данный аспект часто носит фрагментарный характер, что не дают нам более полного представления об уровне этнокультурных взаимоотношений между Республикой Казахстан и Российской Федерацией. Данная дипломная работа это попытка расширить и восполнить данный пробел, так как очень важно расширять и укреплять не только политические и экономические отношения, но и культурные контакты на уровне общества и народов. Немаловажным фактором является то обстоятельство, что в двух государствах проживают значительные диаспоры, представляющие население соседних государств.

Объектом исследования является казахстанско-российские отношения современного периода.

Предмет исследования - прогрессирование казахстанско-российских отношений в процессе расширяющихся этнокультурных взаимодействий народов России и Казахстана.

Цель работы заключается в изучении казахстанско-российских отношений в системе этнокультурных взаимодействий. Достижением цели предполагается решение задач: проанализировать деятельность казахстанских и российских общественных культурных организаций в сохранении развития в системе этнокультурных контактов;

определить влияние казахстанско-российских государственных отношений в динамике укрепления культурных связей;

рассмотреть роль российских вузов в модели подготовки казахстанских специалистов;

изучить реальное состояние казахстанской культуры и дальнейшей перспективы в условиях партнерских отношений между двумя странами.

Фактологическая база исследования представлена монографическими изданиями, содержащими фактологический материал, электронные СМИ.

Историографический материал. Каждая из групп источников и исследований интересна по-своему. Огромную помощь оказали в изучении темы работы Н.А. Назарбаева. Были использованы такие книги, как "На пороге XXI века" [7]., "Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства" [6]. Данные работы являются основополагающими для изучения Казахстана с периода его становления как государства. Следует отметить, что труды казахстанского лидера раскрывают целый комплекс проблем и перспектив во взаимоотношениях нашего государства со странами СНГ и с современным миром. Не менее важным источником явилась работа Бравача О.П. "Казахстанско-российские отношения на современном этапе" [1]., где описываются взаимные контакты Российской Федерации и Республики Казахстан с периода получения независимости и по наши дни. Их развитие и отношения в различных сферах деятельности, в частности культурной и гуманитарной. Данная работа основана на использовании большого круга источников, которыми являются огромная масса договоров между соседними государствами, подписанными в течении почти 20-летней истории взаимоотношений.

Также в источниковую базу входят материалы из периодической печати. Это общественно-аналитические журналы и газеты, имеющие отношение к данному исследованию. В работе были представлены статьи о культуре и отношениях двух государств в этой сфере. Более точным источником о культуре стала газета "Казахстанская правда" под редакцией Балиева А. Данное периодическое издание отличается постоянным пристальным вниманием, оказываемым редакцией к проблеме отношений между Казахстаном и Россией. На страницах газеты постоянно публикуются различные материалы из истории отношений между двумя соседними государствами. Следует отметить, что "Казахстанская правда" освещает постоянные контакты, которые происходят в рамках встреч на высшем уровне, на уровне правительств и отдельных известных государственных, политических и культурных лиц.

Также фактологическим материалом обладает журнал "Мысль". Данное периодическое издание постоянно проводит анализ событий происходящих как в Казахстане, так и в России. Следует отметить, что журнал публикует различные аналитические статьи, в которых исследуются перспективы взаимоотношений между соседними государствами.

Помимо этих печатных изданий в работе использовались журналы "Болашак", в которых подробно рассказывается о стипендии "Болашак", ее программах и обучении за рубежом. Журнал "Болашак" освящает вопросы обучения казахстанских студентов, обучающихся в российских вузах. Постоянно публикуются материалы о взаимных контактах между студентами из Казахстана и России, а также о перспективах их дальнейшего расширения.

Журналы "Народное образование", "Современное образование". Данные периодические издания отличаются постоянным вниманием к проблемам образования и расширения сферы взаимных отношений между различными странами в области высшего и послевузовского образования. Данные публикации наполнены аналитическим материалом, который помогает более точно воспринимать те позитивные моменты, которые накоплены в банной области.

Многочисленная информация по теме имеется в сети Интернет. Это достаточно полный информационный ресурс, где можно быстро получить какую-либо информацию практически на любую тему. Для своей работы мы использовали материалы по казахстанской и российской культуре. О деятельности российских общественных организаций в Казахстане и соответственно казахстанских организаций в России. Помимо данных информационных ресурсов, данная всемирная сеть помогает получать наиболее свежую и последнюю информацию, что делает ее наиболее мобильной в освещении тех или иных проблем. Огромную значимость она имеет в освещении этнокультурных взаимоотношений в контексте расширения контактов между Республикой Казахстан и Российской Федерацией. Очень часто материал имеющийся в монографиях, исследованиях, периодической печати может быть недостаточным, что позволяет использовать Интернет-ресурсы для пополнения и более полного освещения по той или иной проблеме во взаимоотношениях между соседними государствами. казахстанский российский межгосударственный культура

Методологическая основа базируется на использованных научных методах таких как: культурологический; социологический; описательный, сравнительно-типологический. Применяемый в процессе исследования культурологический метод оказался востребованным в познании этнокультурных особенностей социумов. Использованный описательный метод позволил отразить в работе масштабы и перспективы, соответствующих этнокультурных контактов. С целью анализа типических особенностей этнических диаспор в работе применен сравнительно-типологический метод. Примененные методы, в комплексе обусловили раскрытие работы.

Научная новизна исследования заключается в рассмотрении роли общественных культурных центров в процессе сохранения казахстанско-российских этнокультурных связей.

Дипломная работа имеет практическую значимость. Материалы исследования возможны к применению при разработке специализированных курсов по истории казахстанско-российских отношений в период 1990-2000-х годов. Важнейшие в процессе факты необходимы для дальнейшей разработки и исследовании по данной работе.

Структура работы состоит из введения, трех глав каждая из которых включает несколько параграфов, заключения, списка использованных источников. Структура демонстрирует непосредственно логику исследования данной дипломной работы. Во введении представлена актуальность исследования, цели и задачи работы, историографическая база и методологические основы.

В первой главе рассказывается о казахстанско-российских общественных организациях, целями которых являются сохранение, приумножение и обмен культурным опытом двух государств.

Вторая глава посвящена казахстанско-российским государственным отношениям в ракурсе программ Года Казахстана в России и Года России в Казахстане.

В третьей главе проведен анализ и рассмотрены взаимоотношения Казахстана и России в культуре и образовании современный период.

В заключении подведены итоги и сделаны общие выводы исследования данной работы.