Анализ инфраструктуры малого предпринимательства высшей школы в условиях инновационной экономики. Организационно-управленческие решения и механизмы, способствующие систематизированному взаимодействию всех субъектов инновационной системы науки вузов.
При низкой оригинальности работы "Развитие инфраструктуры малого предпринимательства высшей школы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Развитие инфраструктуры малого предпринимательства высшей школыДля формирования необходимых связей в системе «вуз - наука - производство» необходимо использовать новые организационно-управленческие решения и механизмы, способствующие систематизированному взаимодействию всех субъектов инновационной системы вузов. Инновационный путь развития экономики предполагает создание эффективного инструментария управления инфраструктурой коммерциализации НИОКР в вузах, а именно эффективно функционирующей системы малого инновационного предпринимательства (МИП). Для формирования необходимых связей в системе «вуз - наука - производство» необходимо использовать новые организационно-управленческие решения и механизмы, способствующие систематизированному взаимодействию всех субъектов инновационной системы вузов [1,2,3,4]. Следует отметить ключевые проблемы, с которыми сталкивается малое инновационное предпринимательство на уровне организационно-управленческих процессов, которые, в свою очередь, повышают риски МИПА и деструктурируют его инфраструктуру: ? недостаточная гибкость процессов планирования структуры управления будущим МИПОМ, при которой учитывается лишь функциональная направленность на ограниченное число заинтересованных сторон, а не стратегические цели и специальные ресурсы; Основные преимущества данного подхода: ? структуризация управленческой информации в соответствии с жизненным циклом проекта - инновации, ? оптимизация ресурсной базы инновационной деятельности (ресурсное и стоимостное планирование деятельности МИПА), ? выявление всех заинтересованных сторон инновационной деятельности (как положительных, так и отрицательных), ? расширение источников информации в рамках управленческого цикла, совершенствование отчетности (расширение показателей и методов их расчета), ? создание системы управления коммуникациями инновационной деятельности МИПА, ? взаимоувязка операционной деятельности МИПА и его стратегических целей, ? создание системы управления личностными компетенциями, ? создание «базы знаний» по результатам инновационной деятельности, ? структуризация целей и задач участников инновационной деятельности, ? повышение «прозрачности» деятельности МИПА, для его учредителей (особенно для руководства высшей школы), ? гибкость управления ресурсами проекта, ? повышение инвестиционной привлекательности МИПА, в том числе за счет, настроенной работы в формате, понятном современным инвестиционным компаниям, ? выявление внутренних ресурсов для развития диверсификации инновационной деятельности МИПА, ? минимизация рисков связанных с неопределенностью (итеративная идентификация, оценка и реакция на риск) [8].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
