Анализ сущности, преимуществ и недостатков дистанционного образования. Особенности работы над учебными курсами в системе "Moodle". Возможности включения в работу автоматизированных тестов в режиме тренировки при дистанционном изучении английского языка.
При низкой оригинальности работы "Развитие информационной компетенции на уроках английского языка посредством дистанционного обучения", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
МАОУ Лицей математики и информатики Кировского района г.СаратоваВместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику приоритетной целью образования становится развитие способности учащегося самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, работать с разными источниками информации, оценивать их и на этой основе формулировать собственное мнение, суждение, оценку. Овладение универсальными учебными действиями дает учащимся возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетенций на основе формирования умения учиться. Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) - свободная система управления обучением, ориентированная, прежде всего, на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного обучения. Учащиеся выполняют задание в удобное для них время, в спокойной обстановке, что решает некоторым образом психологические проблемы отдельных учащихся, особенно тех, кому трудно сосредоточиться в присутствии других учащихся, а, может быть, и учителя. Учащиеся получают оценку своей работы в виде балла, разбора работы и анализа ошибок, далее даются рекомендации по устранению ошибок в будущем; отзывы о своей работе видит только сам ученик - это позволяет более полно осуществить личностно-ориентированный и индивидуальный подход в обучении.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
