Преимущества использования мобильных устройств как эффективных средств обучения. Анализ состояния рынка услуг передачи данных. Сравнительные характеристики роста мирового рынка информационных технологий. Меняющаяся роль Японии в мировой экономике.
Учреждение образования Республики Беларусь Гомельский государственный технический университет имени П.О. Выполнил студент группы ИТ-11Говоря о мобильных технологиях, мы обычно подразумеваем всевозможные гаджеты, приложения, процессоры, но задумывались ли вы о степени влияния мобильных технологий на нашу повседневную жизнь? В Европе и США с 2002 г. проводятся международные конференции, круглые столы, семинары, на которых обсуждаются место и роль мобильных средств связи в образовании, теория и практика применения беспроводных устройств, мобильных образовательных ресурсов: Международная конференция по мобильному обучению (International Conference Mobile Learning) 6 проходит ежегодно в Европе с 2005 г.; в Международной конференции MLEARNCON, проводящейся c 2002 г., в 2011 г. приняло участие более 600 участников, это на 55% больше, чем в 2010 г. Что касается крупных зарубежных проектов, посвященных практике и теории преподавания с помощью мобильных устройств, следует особо отметить следующие: “Система мобильного обучения” (The Mobile Learning Network Project - MOLENET) (Великобритания), “Среда мобильного обучения” (Mobile Learning Environment Project - The MOLE) (США), “Мобильные технологии в обучении через всю жизнь” (Mobile Technologies in Lifelong Learning: best practices - MOTILL) (Европейский союз). Участники проекта из различных стран внедряют мобильные устройства в обучение различным дисциплинам, создают платформу, позволяющую объединить мобильные обучающие ресурсы, разрабатывают методические основы мобильного обучения.Сейчас технологии играют важную роль-их доступность новейших информационных технологий в стране имеет решающее значение для повышения уровня жизни граждан и конкурентоспособности национальной экономики, расширения возможностей ее интеграции в мировую экономическую систему, роста эффективности государственного управления и местного самоуправления.Рейтинг по уровню научно-исследовательской активности (рассчитывается как общее количество научно-исследовательских статей, опубликованных в рецензируемых научных журналах и изданиях). Данные представлены по состоянию на 2011 год МЕСТО СТРАНА ЧИСЛО СТАТЕЙ 1 Соединенные Штаты Америки 212 394.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
