Условия, предпосылки и формы вовлечения субъектов бизнеса во взаимодействие с учреждениями высшей школы в процессе внедрения в образовательный процесс компетентностного подхода. Модель реализации интересов участников государственно-частного партнерства.
При низкой оригинальности работы "Развитие государственно-частного партнерства в системе высшего профессионального образования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук Специальность 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг)Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики". С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики". Актуальность темы исследования определяется необходимостью повышения качества высшего профессионального образования, одним из факторов которого является соответствие содержания образования и компетенций, формируемых у выпускников бакалавриата и магистратуры, требованиям работодателей и стратегических планов развития региональных рынков труда. В первой главе "Возможности и перспективы развития государственно-частного партнерства в высшем профессиональном образовании" определено авторское представление о сущности ГЧП в высшем профессиональном образовании, обобщены основные проблемы, сдерживающие его развитие, и охарактеризована связь ГЧП с социальной ответственностью бизнеса, проанализированы факторы, стимулирующие к участию в ГЧП хозяйствующие субъекты. В третьей главе "Научно-практические рекомендации по организации партнерских связей с предпринимателями при реализации компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании" представлены предложения автора по конкретизации форм взаимовыгодных отношений ОУ ВПО и предпринимателей, обоснована возможность усиления конкурентных преимуществ партнеров при реализации отношений ГЧП в сфере высшего профессионального образования, изложена экономико-математическая модель оценки затрат ОУ ВПО и хозяйствующих субъектов при реализации совместных проектов в рамках ГЧП в области управления образованием.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
