Улучшение качества человеческого потенциала в условиях глобализации. Адаптация личности к изменениям в обществе. Модернизация образовательной политики и школьного воспитания в Узбекистане. Повышение квалификации учителей и уровня грамотности учащихся.
При низкой оригинальности работы "Развитие функциональной грамотности учащихся в условиях обновления содержания образования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Ташкентский государственный педагогический университет Развитие функциональной грамотности учащихся в условиях обновления содержания образованияВлияние глобализации и модернизации образования на экономику, изменения в области технологий, коммуникаций и педагогической науки привели к появлению информационного общества, для которого главными продуктами производства являются информация и знания. В связи с этим, образование было переориентировано на формирование личности, подготовленной к жизнедеятельности, т.е. способной адаптироваться к происходящим изменениям в обществе, активно и творчески мыслить и действовать, интеллектуально, нравственно и физически развиваться и совершенствоваться. В условиях обновления содержания образования для нашей республики актуален тезис, что чем больше модернизируется общество, тем большую роль играет образование, ориентированное на социальное и личностное развитие, то есть развитие «человеческого капитала», которое связывается, прежде всего, с развитием сфер образования и педагогической науки. Выпускник школы - это личность, обладающая функциональным и творческим применением знаний, критическим мышлением, навыками проведения исследовательских работ, использования информационно-коммуникационных технологий, применения различных способов коммуникации, умением работать в группе и индивидуально. В рамках программ подготовки в процессе профессиональной деятельности учителей можно привлекать к интерактивным обменам для обеспечения того, чтобы знания воплощались в более эффективную работу в классе.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
