Повторение изученного по теме "Подлежащее", развитие письменной и устной речи учащихся. Морфологический разбор глагола, воспитание интереса к предмету. Закрепление и углубление знаний о русском языке, исследование великих представителей науки о нем.
Беседа: 1 группа: Прочитайте и объясните значение выражения «Музыка живет во мне с тех пор, как услышал я пение матери» М.Ю. Эссе: Напишите мини-сочинение, продолжив «Если бы я был музыкантом (композитором, певцом)»… Звонкой песней … открывал той, песни пели на игрищах за аулом, песней встречали рождение ребенка, с нею провожали человека в последний путь.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
