Разработка технологической карты экскурсии на тему "Медео" - Курсовая работа

Слово «экскурсия» происходит от латинского «экскурсии» - поездка. Архитектурно-градостроительные экскурсии делятся на экскурсии с показом архитектурного облика данного города; экскурсии с показом памятников архитектуры определенного исторического периода; экскурсии, дающие представление о творчестве какого-либо архитектора; экскурсии с демонстрацией образцов современной архитектуры; экскурсии, знакомящие с планировкой и застройкой городов по генеральным планам; экскурсии по новостройкам. По составу участников в первую очередь различают экскурсии для взрослых и детей, местных жителей и туристов (иногородних), городского населения и сельского, организованных, однородных групп (по заявкам учреждений) и одиночных, незнакомых друг с другом экскурсантов. По месту проведения экскурсии бывают городские, загородные, музейные, комплексные, сочетающие элементы нескольких видов экскурсий. Классификация экскурсий обеспечивает условия для эффективной подготовки экскурсии, облегчает специализацию, обеспечивает дифференциальный подход к обслуживанию различных групп экскурсанто экскурсия маршрут карта экскурсоводЭкскурсия прошла свой путь развития. Путь развития экскурсии шел по линии изменения ее сущности. Первоначально экскурсия была прогулкой, преследующей общеобразовательные, практические и познавательные цели. Стремление улучшить воспитательную работу, сделать ее более эффективной превратили экскурсию в одну из форм обучения, широко применявшуюся в учебных заведениях Казахстана. В данной работе была проделана работа по разработке как раз такой экскурсии, соответствующей всем методологическим и теоретическим требованиям, предъявляемым к экскурсии.

Содержание

Введение

1. Теоритические основы экскурсоведения

1.1 Экскурсия ее сущность и классификация экскурсий

2. Технологические документы экскурсии «Медео»

2.1 Титульный лист экскурсии «Медео»

2.2 Схема маршрута экскурсии «Медео»

2.3 Вступление к экскурсии «Медео» 12

2.4 Технологическая карта экскурсии «Медео»

2.5 «Портфель» экскурсовода

2.6 Контрольный текст экскурсии «Медео»

2.7 Заключение экскурсии «Медео»

Заключение

Список использованных источников

Бурное развитие экскурсионных туров началось во второй половине XX столетия и связано с экономическими, транспортными, социально-политическими тенденциями развития. Становятся более разнообразными цели и мотивы путешествий: - курортные, с целью отдыха и лечения;

- экскурсионные, с целью знакомства с природными, историческими, культурными достопримечательностями;

- деловые - для проведения деловых переговоров;

- научные - для знакомства с достижениями науки.

Экскурсионное обслуживание является как самостоятельной деятельностью, так и частью комплекса туристских услуг. Термин “экскурсия” происходит от латинского “excursio”-поездка. Экскурсии зародились на основе поездок познавательного, образовательного, научного характера. Экскурсионная деятельность и экскурсионные организации способствовали более широкому развитию туристского движения в Казахстане. История развития экскурсионной деятельности насчитывает свыше ста лет. За это время было разработано множества ярких и интресных экскурсий практически на любую тему. Любой в наше время может расширить свой кругозор, путем посещения экскурсии на любую интересующего его тему.

Во многих государствах мира туризм развивается как система, которая предоставляет все возможности для ознакомления с историей, культурой, обычаями, духовными и религиозными ценностями данной страны и ее народа, и дает доход в казну. Не говоря уже о том, что “кормит” эта система очень много физических и юридических лиц, так или иначе связанных с оказанием туристических услуг. Помимо значительной статьи дохода туризм является еще и одним из мощных факторов усиления престижа страны, роста ее значения в глазах мирового сообщества и рядовых граждан.

Каждое туристское предприятие в своем арсенале должно иметь несколько видов экскурсий: тематические или же обзорные, для того чтобы познакомить туристов с местными достопримечательностями, обычаями и традициями.

Курсовая работа по дисциплине «Экскурсоведение» предусматривает разработку мной индивидуального маршрута по комплексу « Медео». Для составления данной экскурсии я использовала материалы из национальной библиотеки, с различных сайтов сети Интернет, периодических изданий журналов и газет.

В данной курсовой работе будет разработана экскурсия в Малое Алматинское ущелье, основным объектом которой будет спортивный символ г.Алматы - высокогорный спортивный комплекс «Медео» Экскурсанты разного возраста и социального положения смогут увидеть не только данные спортивные сооружения, но и смогут насладиться красотой Заилийского Алатау. В данной работе будут представлены как теоретические, так и технологические аспекты экскурсоведения. Главной же задачей данной разработанной экскурсии было показать красоту природы близ г. Алматы, познакомить со спортивными символами РК, развить интерес к здоровому образу жизни.

1. Теоретические основы экскурсоведения

1.1 Экскурсия, ее сущность и классификация экскурсий

Слово «экскурсия» происходит от латинского «экскурсии» - поездка.

Экскурсия представляет собой целенаправленный, наглядный процесс познания окружающей среды. Этот процесс строится с использованием заранее отобранных объектов, находящихся в естественных условиях, и проходит под руководством квалифицированного специалиста-экскурсовода согласно заранее определенной тематике. Одной из задач экскурсии является формирование у экскурсантов определенного отношения (отношения) к теме экскурсии, деятельности исторических личностей, событий, фактов, к материалу экскурсии в целом. Экскурсия - это наглядный процесс познания человеком окружающего мира. Этот процесс строится на заранее отобранных объектах, находящихся в естественных условиях или в помещениях предприятий, лабораторий, научно-исследовательских институтов и т.д. Показ объектов происходит под руководством квалифицированного специалиста - экскурсовода. Процесс восприятия объектов экскурсантами подчиняется задаче раскрытия определенной теме. Экскурсовод передает аудитории видение объекта, оценку памятного места, понимание исторического события, связанного с данным объектом. Своими объяснениями он подводит экскурсанта к необходимым выводам и оценок, приобретая, таким образом, нужную эффективность реализации соответствующих функций экскурсии.

Классификация - это распределение предметов, явлений, понятий по классам, отделам, разрядам в зависимости от их общих признаков. Классификация экскурсий заключается в разделении их на группы и виды и выделении основных черт, определяющих характер их подготовки и проведения[1,с 98].

Вопрос о классификации экскурсий всегда находился в центре внимания ученых-экскурсионистов. Начиная с 20-х гг. XX века в истории экскурсоведения предлагалось немало различных классификаций экскурсий. Наиболее актуальной нам представляется классификация, предложенная Б. В. Емельяновым, в основе которой лежит деление экскурсий на группы по следующим основаниям: 1) по содержанию;

2) по составу участников;

3) по месту проведения;

4) по способу передвижения;

5) по продолжительности;

6) форме проведения.

По содержанию экскурсии делятся на обзорные (многоплановые, политематические) и тематические.

Обзорные экскурсии характеризуются многотемностью и позволяют за короткое время получить общее и цельное представление об объекте. Городская экскурсия строится на показе различных объектов города: памятников истории и культуры, зданий и сооружений, мест знаменательных событий, природных объектов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т. п. Рассказ о городе ведется от времени его возникновения до настоящего момента.

Практически все городские обзорные экскурсии схожи между собой по структуре. Каждая из них содержит несколько подтем: история города, характеристика культуры, науки, образования, промышленности. Выбор основных и обязательных подтем - сложная задача для экскурсовода. Отличия городских обзорных экскурсий обусловлены особенностями культурно-исторического развития города. Существует условное деление городов на типы, определяющие специфику их экскурсионного показа: столицы, города-герои, промышленные и научные центры, города-новостройки, города-курорты, города-порты, города-заповедники истории и архитектуры, города и населенные пункты, связанные с жизнью и деятельностью великих и известных людей. Таким образом, при подготовке городской обзорной экскурсии предпочтение отдается тем подтемам, которые определяют «лицо» города, а одна из подтем в силу своей значимости обязательно становится ведущей. Еще одна особенность обзорных экскурсий заключается в том, что любая ее подтема при необходимости может стать темой для самостоятельной экскурсии.

Тематические экскурсии посвящены раскрытию какой-либо одной темы в области истории, культуры, природопользования того или иного содержательного аспекта в тематической экскурсии, ее традиционно относят к одному из типов: исторические, архитектурно-градостроительные, искусствоведческие, литературные, природоведческие и производственные (технологические). Первые четыре типа можно объединить в класс культурно-исторических экскурсий.

Конкретизируя каждый тип, можно выделить подтипы городских обзорных экскурсий. Так, по своему содержанию исторические экскурсии подразделяются на историко-краеведческие; археологические (с показом вещественных исторических источников-раскопок); этнографические, рассказывающие о нравах и обычаях разных народов; военно-исторические, которые проводятся по местам боевой славы; историко-биографические (по местам, связанным с жизнью и деятельности известных людей); экскурсии в исторические музеи.

Архитектурно-градостроительные экскурсии делятся на экскурсии с показом архитектурного облика данного города; экскурсии с показом памятников архитектуры определенного исторического периода; экскурсии, дающие представление о творчестве какого-либо архитектора; экскурсии с демонстрацией образцов современной архитектуры; экскурсии, знакомящие с планировкой и застройкой городов по генеральным планам; экскурсии по новостройкам.

Искусствоведческие экскурсии имеют следующие подтемы: историко-театральные, историко-музыкальные, по местам бытования народных художественных промыслов, по местам жизни деятелей искусства, экскурсии в картинные галереи, выставочные залы, искусствоведческие музеи, в мастерские художников и скульпторов[2,с 57].

Литературные экскурсии подразделяются на литературно-биографические (по местам, хранящим память о жизни и творчестве писателя, поэта, драматурга); историко-литературные, посвященные определенным периодам развития русской литературы); литературно-художественные (по местам, которые были местом действия в произведениях того или иного писателя).

Природоведческие экскурсии делятся на ботанические, зоологические, гидрологические, геологические, экскурсии по уникальным памятникам природы.

Производственные экскурсии могут быть производственно-историческими, производственно-экономическими, производственно-техническими и профессионально-ориентационными для учащихся.

Следует отметить, что тематические экскурсии того или иного типа редко существуют изолированно, практика показывает, что границы между ними бывают размыты. Так, исторический материал используется в архитектурно-градостроительных, искусствоведческих, литературных, производственных экскурсиях.

По составу участников в первую очередь различают экскурсии для взрослых и детей, местных жителей и туристов (иногородних), городского населения и сельского, организованных, однородных групп (по заявкам учреждений) и одиночных, незнакомых друг с другом экскурсантов. По другим основаниям можно построить иные классификации. Например, различают экскурсии для учащихся, профессионалов и широкой публики.

В качестве особого контингента, требующего специальных приемов и методов проведения экскурсии, можно указать группы религиозных паломников, детей младшего возраста, инвалидов, престарелых, «трудных» подростков.

В зависимости от состава группы в содержание экскурсии, методику ее проведения и продолжительность вносятся изменения. Такой подход к подготовке и проведению экскурсии в теории экскурсионного дела называют дифференцированным.

По месту проведения экскурсии бывают городские, загородные, музейные, комплексные, сочетающие элементы нескольких видов экскурсий.

По способу передвижения различают пешеходные и транспортные экскурсии. Преимущество пешеходных экскурсий в том, что экскурсовод сам задает ритм, движение (скорость, продолжительность переходов и остановок), который обеспечивает благоприятные условия для показа и рассказа. Однако количество пешеходных экскурсий ограничено небольшой протяженностью маршрута. Преимущество транспортных экскурсий заключается в том, что в них можно включать объекты, значительно удаленные друг от друга.

Среди транспортных экскурсий наиболее распространены автобусные, которые содержат действие двух планов: показ и анализ экскурсионных объектов на остановках, с обязательным выходом из автобуса, и рассказ в пути, чаще всего связанный с характеристикой памятных мест, мимо которых в данный момент проезжают экскурсанты. Сложность автобусных экскурсий обусловлена внешними факторами, которые должны учитываться при проведении экскурсии. К ним относятся правила дорожного движения, непредвиденные обстоятельства, возникающие на дорогах (заторы, аварии, ремонтные работы), скорость движения автобуса и соответствие ей рассказа и показа и т.п. В качестве транспортных средств на экскурсиях могут использоваться речные и морские теплоходы, вертолеты, а также трамваи и троллейбусы[3,с 63].

Продолжительность экскурсии составляет от одного академического часа (45 мин.) до четырех-пяти часов. Существует мнение, что продолжительность экскурсии может доходить до одних суток. А. В. Святославский такие длинные экскурсии называет турами и считает, что они дробятся на несколько более мелких экскурсий разной продолжительности, а также включают время приема пищи, отдых, покупку сувениров, санитарные остановки, путевую информацию. Более подробно остановимся на последнем элементе дальних экскурсий.

Путевая информация передается экскурсантам в автобусе, следующем к объектам, значительно удаленным от места сбора группы: в другой населенный пункт, в музей-усадьбу, заповедник, мемориальный комплекс. Путевая информация предполагает как подготовку к посещению объектов в конечной точке маршрута, так и ознакомление с достопримечательностями, встречающимися по пути, кроме этого, может даваться общая характеристика местности или региона. Путевая информация не предполагает непрерывного говорения, рекомендуется устраивать 15 - 20-минутные перерывы для отдыха экскурсантов и экскурсовода.

По форме проведения помимо традиционных экскурсий (обзорных и тематических) выделяют экскурсии-прогулки, в основном на природоведческие темы, в лес, в парк, на озеро, по морю, по реке. Во время экскурсий-прогулок осмотр достопримечательностей сочетается с отдыхом.

В 60 - 80-е гг. ХХ века проводились экскурсии-массовки, участники которых одновременно передвигаются по маршруту на 10 - 20 автобусах, в каждом из которых работает экскурсовод. В такие экскурсии, кроме осмотра объектов, может входить проведение митингов у памятников, мест захоронений, встреч с героями и участниками исторических событий, выступление участников художественной самодеятельности, участие в фольклорных праздниках и театрализованных представлениях.

Экскурсия-концерт посвящается музыкальной теме с прослушиванием музыкальных произведений в салоне автобуса во время дальней экскурсии.

Экскурсия может рассматриваться как форма учебной деятельности для различных групп экскурсантов. С этой точки зрения выделяются: - экскурсия-урок, представляющая собой форму сообщения знаний в соответствии с учебной программой того или иного учебного заведения;

- экскурсия-демонстрация в наиболее наглядной форме знакомит группу с природными явлениями или производственными процессами;

- пробная экскурсия проводится на завершающем этапе индивидуальной работы по подготовке и проведению экскурсий и представляет собой форму проверки знаний и навыков у студентов или работающих экскурсоводов при разработке ими новой экскурсионной темы[4,с 145].

Цель показательной экскурсии - продемонстрировать образец того или иного методологического приема (показа, рассказа, логического перехода от одной подтемы к другой) на конкретном объекте, раскрыть определенную подтему и т. д.

В заключении отмечу, что деление экскурсий на четко определенные группы на практике носит условный характер, однако необходимо, так как имеет большое значение для деятельности экскурсионных учреждений. Классификация экскурсий обеспечивает условия для эффективной подготовки экскурсии, облегчает специализацию, обеспечивает дифференциальный подход к обслуживанию различных групп экскурсанто экскурсия маршрут карта экскурсовод

2. Технологические документы экскурсии «Медео»

2.1 Титульный лист экскурсии «Медео»

Утверждаю

Директор ТОО «ALMATRAVELAGENCY»

11.11.2011г.

Экскурсия «Медео»

Вид: пешеходный

Продолжительность: 4 ч

Протяженность маршрута: 20 км

Состав экскурсантов: студенты

Цель экскурсии: Способность воспитанию чувства любви к природе, на примере живописного урочища Медео.

Задача экскурсии: На материале экскурсии показать живописные окрестности Алматы, комплекс спортивных сооружений, организацию отдыха, оздоровление и физическое развитие;

Маршрут экскурсии: Центральный стадион - проспект Абая - пр. Достык - ущелье р. Малой Алматинки - урочище Медео - Плотина Медео - с/к «Чимбулак».

Составитель разработки: Менеджер туристской фирмы «ALMATRAVELAGENCY»

Дата составления :11.11.2011г

2.2. Схема маршрута экскурсии «Медео

2.3 Вступление к экскурсии «Медео»

Здравствуйте дамы и господа, дорогие алматинцы и гости нашего города. Меня зовут Марина. Я представляю туристическую команию «ALMATRAVELAGENCY»

Вы наверняка согласитесь с мнением, что Алматы - одна из самых прекрасных городов мира! Алматы по праву считается Южной столицей нашей страны. Этот город - культурный, исторический, финансовый, научный центр Казахстана.

Сегодня мы с вами посетим экскурсию под названием «Медео». Данное название было подобрано не случайно. Сегодня мы посетим уникальные объекты, которым нет аналогов во всем мире. Их уникальность и послужило созданием фантастически большого количество рекордов: национальных, союзных и мировых. Надеюсь в ходе нашей экскурсии мы с Вами познакомимся поближе и оставим в памяти неизгладимые впечатления. Наша экскурсия пройдет по урочищу «Медео», которое является поистине главным спортивным символом нашего города, одним из любимейших мест отдыха спортивно-активных жителей Южной столицы Казахстана и гостей нашего города.

Наша экскурсия пройдет на комфортабельных автобусах, под управлением нашего водителя первого класса Михаэля Ивановича Шумахера. Просьба во время поездки не вставать со своих посадочных мест. Также хочу обратить ваше внимание на состояние салона автобуса. Надеюсь по окончании нашего с Вами небольшого путешествия, мы сохраним его в такой же чистоте и порядке. В ходе нашей экскурсии мы совершим 2 запланированных остановки. Во время них убедительная просьба не отставать от общей группы.

Всего же наша экскурсия будет продолжаться 3 часа. За это время мы с Вами преодолеем расстояние в 53 километра. Из них: 52 на автобусе (26 километра от места нашей встречи до спортивного комплекса «Чимбулак» и 26 километров соответственно обратно). За это время мы совершим 2 остановки: около высокогорного комплекса «Медеу», рядом с селезащитной плотиной «Медео».

За время нашей экскурсии постараюсь наиболее полно рассказать Вам о данных спортивных объектах, привести интересные факты из спортивной истории Казахстана, ответить на все интересующие Вас вопросы. Также в ходе экскурсии Вам будет предоставлена возможность приобрести сувениры и сделать фотографии на фоне живописнейшей природы Заилийского Алатау, на фоне архитектурного совершенства высокогорного спортивного комплекса «Медео».

Сейчас, предоставляю Вам возможность задать интересующие Вас вопросы касательно организационной части экскурсии «Медео»…

Если больше вопросов не имеете, предлагаю поудобнее усаживаться в сидениях нашего автобуса и приготовится к поездке.

Желаю Вам приятного времяпрепровождения. Итак, начнем нашу экскурсию! Поехали

Технологическая карта «Медео»

Маршрут Остановки Объекты показа Время (мин) Наименование подтем экскурсии Организационные указания Методические указания

1 2 3 4 5 6 7

Пр. Абая уг. пр. Достык - ВСК «Медео» Там же 1. Напротив гостиницы «Казахстан» 2.Напротив пл. Абая 3. Напротив дворца школьников 4. Напротив гостиницы «Алатау» 5. Природоохранный пост --- 1. Гостиница «Казахстан» 2.Площадь Абая, памятник Абая, Дворец Республики. 3.Дворец школьников 4. Гостиница «Алатау» 5. Яблоневые сады. Дома отдыха и санатории. 30 мин Вступление 1.Архитектура г. Алматы; 2. Алматы - культурный центр; 3.Алматы - центр; образования 4.Архитектура г. Алматы; 5.Места отдыха алмаатинцев; Природа гор Заилийского Алатау. Посадить группу на посадочные места, узнать точное количесво человек. Познакомиться с группой Во время автобусной познакомить с архитектурой города и природой Заилийского Алатау. Обеспечить достоточную информативность экскурсии по пути к основным объектам, связанных с гланой темой экскурсии Провести знакомство с группой. Провести краткий инструктаж о поведении во время экскурсии. По маршруту располагаются многочисленные архитектурные сооружения г. Алматы, который могут служить объектами показа во время получасовой поездки на автобусе. При выезде за черту города объектами показа является природа Заилийского Алатау.

ВСК «Медео» - площадка выше вдхр. Медео 1. ВСК Медео 2. Смотровая площадка выше вдхр. Медео 1. ВСК «Медео» 2. Вдхр Медео; Панорама со смотровой площадки; 35 мин 1.Архитектура г. Алматы. 2.Алматы спортивный; Природа гор Заилийского Алатау. Обеспечить безопасный выход из автобуса. Подняться с группой на площадку выше вдхр Медео. Обеспечить экскурсантов необходимым количеством свободного времени для приобретения сувениров и фотографии. Рассказ об истории ВСК «Медео»: даты постройки современного комплекса. О количестве рекордов, поставленных на льду Медео. Обратить внимания экскурсантов на панораму, открывающуюся со смотровой площадки.

ВСК «Медео» - Плотина Медео 1. Плотина Медео 1. Плотина Медео; 2. Природа Заилийского Алатау. 20 мин 1.Строительство плотины Медео; 2.Альпинисткие маршруты Заилийского Алатау; Экологич. ситуация г. Алматы. Произвести организованную посадку и высадку экскурсантов с автобуса. Выбрать правильное месторасположение группы на плотине «Медео». Рассказ об истории строительства селезащитной плотины Медео. Обратить внимание на вид города Алматы с плотины. Провести разговор с группой о экологической ситуации города.

Пр. Достык - пр. Абая --- 30 мин Заключение Произвести посадку группы в автобус. Убедиться что группа в полном составе. Произвести логическое окончание экскурсии. Произвести заключение экскурсии. Подчеркнуть значимость увиденных раннее объектов Произвести логическое окончание экскурсии

5. «Портфель экскурсовода»

2.6 Контрольный текст экскурсии «Медео»

Сейчас мы с Вами находимся на пересечении проспекта Достык (бывшее название ул. Ленина) и ул. Курмангазы. Отсюда и начинается наша экскурсия. И вот пока мы с вами видим первый объект нашей экскурсии - гостиница «Казахстан». Специалисты-сейсмологи считают, что по прочности здание отеля уникально. Гостиничный комплекс высшего разряда давно стал визитной карточкой республики. В 1977 году было возведено 26-этажное здание гостиницы Казахстан, которое много лет было самым высоким сооружением в Алматы [5,c 369]. 102-метровый корпус, легкий и изящный, несмотря на свои внушительные размеры, возвышается над всем городом. Архитектурная уникальность гостиничного комплекса и его величественность не оставляют равнодушными ни одного человека даже сегодня. Посетив кафе, расположенное на отметке 86 метров на верхнем этаже гостиницы, можно обозревать город с высоты птичьего полета и наслаждаться разнообразными блюдами национальной кухни. Здание, находящееся в зоне сейсмической активности, с успехом выдержало не одно землетрясение. По международной классификации гостиниц гостиница «Казахстан» считается 4-звездочной гостиницей. В 2005 году гостиница выставлена на торги и приобретена группой компаний, владеющих гостиницей "Ак Жайык" в городе Атырау. В данный момент гостиница принадлежит богатейшему человеку страны Жангужину Ерлану. Гостиница “Казахстан” - здание, уникальное во многих отношениях. Впервые в Советском Союзе в девятибалльной сейсмической зоне 25-этажное здание строилось без обычных строительных лесов, методом скользящей опалубки, с помощью гидравлических подъемников. Сплошной железобетонный ствол - ядро здания - установлен на массивной плите 40х60 м, толщиной 180 см. На этот ствол словно нанизаны все этажи высотного здания. Интересно отметить, что незадолго до завершения строительства здесь был проведен строгий экзамен на сейсмичность. Установленная на верхушке здания особая машина своими колебаниями имитировала землетрясение, а специальные датчики на этажах фиксировали толчки. Сейсмическая устойчивость подтвердилась в 1979 г., во время пятибалльного землетрясения. За архитектуру здания высотной гостиницы “Казахстан” ее авторы были удостоены Государственной премии Казахской ССР 1980 г.

Рядом с гостиницей - Дворец Республики (ранее назывался Дворец культуры им. В.И. Ленина), коллектив его создателей удостоен Государственных премии СССР в 1971 г. в области архитектуры и строительства. Зрительный зал на 3 тыс. мест расположен амфитеатром, без балконов и ярусов. Ширина сцены 28 м, глубина 18 м[6,с 45]. В фойе Дворца культуры внимание посетителей неизменно привлекает огромная люстра, изготовленная по специальному заказу в Чехословакии. Она состоит из 50 тыс. стальных деталей, 5616 хрустальных подвесок и весит 7,5 т. В этом зале проходят торжественные вечера и концерты.

Площадь возле Дворца Республики украшена цветниками и фонтанами. Рядом - двухзальный кинотеатр “Арман” (1968 г.) и станция подвесной канатной дороги на вершину горы Коктюбе. На площади перед Дворцом Республики в 1960 г. установлен памятник Абаю Кунанбаеву, великому поэту и просветителю казахского народа. От подножия памятника начинается проспект Абая длиной 9,5 км, который уходит на запад, к новым жилым районам.

Абай Кунанбаев (1845-1904) вошел в историю как основоположник казахской письменной литературы и казахского литературного языка, как поэт и мыслитель. Абай перевел на казахский язык более пятидесяти произведений русских и иностранных поэтов и прозаиков. Интересно отметить, что в переводе Абая письмо Татьяны из “Евгения Онегина” А. Пушкина стало народной казахской песней, ее и сегодня поют в просторной степи. С 1890 по 1898 гг. Абай писал свои знаменитые “Гаклии” (“Назидания”). В этом своде философских мыслей и изречений Абай высказал сокровенные думы и переживания, отношение к окружающему миру. “Назидания” вошли в золотой фонд казахской литературы, казахской письменной литературы, реформатор культуры в духе сближения с русской и европейской культурой на основе просвещенного либерального ислама. Настоящее имя - Ибрагим, но прозвище Абай (казах. Абай «внимательный», «осторожный»), данное матерью, закрепилось за ним на всю жизнь. В истории казахской литературы Абай занял почетное место, обогатив казахское стихосложение новыми размерами и рифмами[7,с 38].

Во Дворце школьников, открытом в 1983 году, одновременно могут отдыхать, заниматься любимым делом в десятках кружках и секций - от ручного вязания до астрономии - более 2200 ребят. Почетных гостей встречают и чествуют в Торжественном зале. Кроме большого зрительного зала на 800 мет есть несколько залов поменьше, обсерватория, плавательный бассейн, спортивные залы, комнаты для игр. В Алматы кроме республиканского, есть и городской Дворец школьников, 8 районных Домов школьников, 20 детско-юношеских и 15 музыкальных школ, станции юных техников, юных натуралистов, туристов, детские библиотеки. Различные кружки для детей создаются при клубах, по месту жительства. Во время каникул дети школьного возраста могут отдохнуть в 40 загородных лагерях, расположенных в живописных окрестностях столицы.

Старые здания хранят в себе энергию нашего прошлого. Стоит прикоснуться к ним, и перед глазами встает история города и судьбы людей, живших десятки лет назад. Сейчас нам сложно представить, но когда-нибудь и те дома, что строятся сегодня, станут историей. Конечно, далеко не все сооружения запомнятся потомкам. Несколько лет назад в начале строительного бума здания возводились в хаотичном порядке. Недавно, буквально пару лет назад, появилась тенденция комплексного строительства, ужесточились требования к внешнему виду и техническому оснащению домов. Благодаря этому у нас появились новые, красивые сооружения. Вместо ветхого частного сектора сейчас возводятся целые кварталы новостроек, причем за основу берется принцип сочетаемости застройки. На протяжении нашего пути в чертах города, мы с Вами имеем возможность лицезреть симбиоз старых и новых построек.

Отель "Премьер-Алатау", построенный в 1974 г. и реконструированный в 1997 г., находится в центре города, в непосредственной близости к Музею искусств и Центральному государственному музею. Административная часть города находится в 10 минутах езды от отеля, до высокогорного катка "Медео" - 15 минут. В гостинице 5 этажей, 73 номера. Гостиница имеет 3-звездочный статус по мировой классификации гостиниц. Широкий спектр услуг и качественный сервис оставят только хорошие воспоминания от пребывания в этой гостинице Алматы. К услугам деловых гостей - бизнес-центр, аренда офисных помещений[8, c 73].

Главным символом города является Алматинский апорт. Г. Алматы на протяжении многих лет считался городом-садом. Много идет сегодня разговоров о возрождении славы знаменитых алматинских яблоневых садов. Известный во всем мире алматинский апорт - увы, уже ушел в прошлое. Сегодня ни в одном из прежних, традиционных регионов его произрастания он не достигает такого качества и веса, как это было сорок и даже тридцать лет назад…Многие специалисты считают, что вернуть былую славу апорту не удастся при любых условиях. Кардинально изменились природные условия, которые и позволяли выращивать этот уникальный сорт яблок, причем - не без участия человека.

И это объективный факт, не зависящий от наших желаний. Это значило бы вернуть в первозданное состояние предгорья вокруг Алматы, склоны и прилавки, которые ранее были основой обитания этого уникального дерева, а сегодня плотно застроены частными домами и коттеджами. Не случайно апорт, этот переселенец с Украины, в начале века смог раскрыть все свои природные свойства в уникальном природном комплексе Заилийского Алатау и нигде больше. Именно здесь был создан неповторимый микроклимат, с его жарким летом и мягкой зимой, с его перепадами влажности в разные времена года. Еще при первоначальной застройке Алматы была принята очень правильная прямоугольная планировка улиц: дома строили вдоль них, а внутри разбивали сады. Но в середине прошлого века началась эпоха природных катаклизмов, наступили холодные зимы, и все эти посадки погибли. Апорту был нанесен сильнейший удар, вымерзло 70 тысяч гектаров садов. Остался он только в своей природной зоне, в горах.

Асфальтовая лента шоссе вьется по ближайшему к городу живописному Мало-Алматинскому ущелью. Это зона домов отдыха, санаториев и частных владений, поэтому дорога сплошь огорожена заборами. При дороге расположены два ресторана в виде охотничьих домиков и шашлычные. В районе Бутаковки в воскресенье собираются "ивановцы" и купаются в горной речке. Выше Бутаковки расположен экологический пост, на котором со всех частных машин берется пошлина за проезд в предгорья и на Медеу.

Медео (казах. Медеу) - спортивный комплекс, построенный в горном урочище Медео на высоте 1691 метр над уровнем моря, вблизи южной столицы Казахстана - города Алматы.

На данный момент Медео - самый высокогорный комплекс для зимних видов спорта с самой большой площадью искусственного ледового поля - 10,5 тыс. м?. Высокогорье способствует установлению рекордов, за все время здесь было установлено 170 мировых рекордов[9, c 118].

Приехав в Алматы, нельзя не посетить достопримечательность города - урочище Медео в предгорьях Заилийского Алатау. Этот район привлекает туристов исключительной красотой ландшафта, богатством высокогорных джайлау, благодатным климатом. В наши дни Медеу - название высокогорного катка, который, надеемся, после десятилетия молчания в ходе начавшейся реконструкции, вновь заговорит языком мировых рекордов в конькобежном спорте. Пока арена стадиона предоставлена популярному международному фестивалю "Азия дауысы".

Существует загадка: кто такой Медеу, именем которого названо это место, кем он был в жизни, знают немногие. Поэтому, его имя стало больше легендарным, чем историческим Даже пытаются понять название урочища, как некую аббревиатуру "М.Д.О" - "местный дом отдыха". Впрочем, от старого санатория нет и следа, но наивная легенда жива и поныне. Старики, однако. говорят что Медеу - имя реального человека весьма знатного, но забытого. В свое время название «Медео» в русском варианте закрепилось за урочищем в 1920 году с легкой руки комиссара и писателя Д.А. Фурманова. Именно он отдал приказ об открытии в урочище первой зоны отдыха «с кумысолечебницей в здании бывшей Лесной школы на Медео». Речь идет о домах Медеу, которые к этому времени функционировали как Лесная школа.

Мягкий климат в ущелье, оптимальной уровень солнечной радиации, невысокое атмосферное давление, слабый ветер и чистая ледниковая вода - все это обеспечило высокогорному катку широкую популярность.

Более 120 мировых рекордов было установлено здесь известными спортсменами. За последние годы каток усовершенствовался после проведенной модернизации.

Горная долина была названа именем Медео, кочевника проживавшего в прошлом веке и разбившего свой аул в этих живописных местах.

Высокогорный каток прекрасен в любую погоду. Полюбоваться его красотой можно и с высокой точки, на которую Вас поднимет популярная лестница восхождения, построенная на склоне горы Мохнатка. Из города она смотрится просто как склон покрытый густыми деревьями, отсюда и название. В начале прошлого века здесь был расположен монастырский грот. По сей день сюда приезжают паломники и устраивают богослужения.

Несколько лет подряд ледовый каток превращался в огромную концертную площадку, где проводился популярный международный фестиваль музыки "Голос Азии" ("Азия Дауысы"), в котором принимают участие не только казахстанские исполнители, но и звезды эстрады со всего мира[3, c 42].

Толщина ледового покрытия на катке составляет 2,3 метра и состоит из более 20 наименования строительныхматериалов. В поверхность льда встроены железобетонные пластины, в которых распределено 170 км охлаждающих труб. Система искусственного замораживания льда не имеет аналогов во всем мире и позволяет поддерживать ледовую поверхность катка в течение 8 месяцев в году. Катание на коньках в выходные дни вот уже долгие годы стало хорошей традицией не только жителей города, но и гостей Алматы.

Противоселевая плотина Медео расположена в 25 км от города Алматы на высоте 1733 метров над уровнем моря. Она была возведена для охраны города от селя, формирующегося на вершинах Западного Тянь-Шаня. Плотина имеет 3 последовательных уровня высоты. Специальное водовместилище позволяет удерживать около 6 милллионов кубических метров воды. К плотине ведет известная жителям города и туристам лестница, состоящая из 842 ступеней. Регулярно проводятся соревнования по восхождению по этой уникальной лестнице.

Вновь начнем с истории. Без нее говорить о «Медео» невозможно. Тем более что старшее поколение успело ее подзабыть, а многие молодые люди вообще мало с ней знакомы.

Известно, что конькобежный спорт имеет свою особенность: он является единственным видом зимнего спорта и единственным видом олимпийской программы, в котором регистрируются мировые рекорды.

Более чем за 100-летнюю историю мирового конькобежного спорта уже стала традиционной жесткая борьба за мировые рекорды не только между спортсменами, но и между городами и аренами, на которых они устанавливаются. Во всех других видах спорта ничего подобного не происходит.

До 1951 года (год рождения «Медео» с естественным льдом) по количеству установленных мировых рекордов доминировали катки швейцарского Давоса и немецкого Инцеля[7,с 22].

Каток «Медео» с первых дней своего существования очень дерзко ворвался в спор Давоса с Инцелем и незамедлительно поставил на колени обоих: мировые рекорды один за другим начали получать новую прописку - Алматы, «Медео».

Естественный каток под Алматы просуществовал недолго (17 зимних спортивных сезонов), но и за этот сравнительно короткий срок на его льду было установлено невиданное до тех пор количество мировых рекордов - 47! Но заслуга катка «Медео» состояла не только в том, что на его льду советские спортсмены за короткий срок отвоевали у зарубежных конькобежцев все мировые рекорды. Он позволял овладевать техникой бега на быстром льду и успешно использовать ее на чемпионатах мира, Европы и на зимних Олимпийских играх.

Что же обеспечило неблагоустроенному естественному катку «Медео» всемирную известность и громкий титул «фабрики рекордов»? Ответ прост: уникальные природные условия с редким сочетанием наиболее благоприятных факторов для достижения конькобежцами высоких результатов. Это и мягкий климат, и оптимальный уровень солнечной радиации, и пониженное атмосферное давление, и безветрие, и высочайшего качества «сырье» для производства льда - ледниковая вода реки Малая Алматинка и другие, не до конца выяснен

История становления экскурсионной деятельности насчитывает немногим более ста лет. Экскурсия прошла свой путь развития. Путь развития экскурсии шел по линии изменения ее сущности. Первоначально экскурсия была прогулкой, преследующей общеобразовательные, практические и познавательные цели. Это связано с зарождением экскурсии как одного из методов обучения в учебных заведениях. Затем перед ней стали научные задачи, такие как выявление экспонатов для музеев, изучение географических, ботанических, зоологических, этнических особенностей данных местностей.

Стремление улучшить воспитательную работу, сделать ее более эффективной превратили экскурсию в одну из форм обучения, широко применявшуюся в учебных заведениях Казахстана. Постепенно экскурсия превратилась в один из видов культурно-просветительской работы, формируя нравственные качества и культуру человека.

В настоящее время экскурсия - это методически продуманный показ достопримечательных объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и др.), форма и метод приобретения знаний. Проводится, как правило, коллективно под руководством специалиста-экскурсовода.

В данной работе была проделана работа по разработке как раз такой экскурсии, соответствующей всем методологическим и теоретическим требованиям, предъявляемым к экскурсии. Разработка данной экскурсии была совершена с целью пропаганды здорового образа жизни, с целью воспитания патриотизма и любви к своему родному городу. Также одной из задач был показ красоту природу близ г. Алматы - природы Заилийского Алатау.

В настоящее время туризм обретает все большие перспективы и развивается большими темпами. Во многих странах сложилась и стабильно развивается индустрия туризма, располагающая огромной материальной базой, обеспечивающая занятость миллионов людей и взаимодействующая почти со всеми отраслями хозяйства. Сегодня туризм по валовому доходу занимает второе место в мире после нефти и первое место в мире - по предоставлению рабочих мест. Экскурсоведение, как часть туристкого продукта развивается вместе с ним. Отсюда появляется большой потенциал у экскурсоводов, которых в нашей стране не очень много. Особенно квалифицированных. В ближайшее время, по моему мнению, будут востребованы новые экскурсии по новым маршрутам и местам. Из этого я логически хочу подчеркнуть значимость данной работы.

1. Емельянов Б.В. «Экскурсоведение», Москва, 2003-105 c.

2. Губайдуллин О. «Когда гора идет. Гора Кок-Тобе» // «Караван». - 23 января 2004 - 70 c.

3. Устенова О.Ж « Основа организации туристско- гостиничной деятельности» , 2002-100 c.

4. Биржаков М.Б. Введение в туризм. М. - С-Пб.: Торговый дом «Герда», 1999- 240 c.

5. Энциклопедия «Алматы». Гл. ред. Каз. Энциклопедия, 2005- 450 c.

6. Ердавлетов С. Р. География туризма: теория, методы, практика. Алматы, 2000- 300 c.

7. Казахская академия туризма и спорта. Алматы: Дайк - Пресс, 2005- 50 c.

8. О туризме в Республике Казахстан в 2000 году. Статистический сборник/ Агентство Республики Казахстан по статистике/ Под ред. Смаилова А.А./ Алматы, 2007-92 c.

9. Устенова О.Ж., Смыкова М.Р. Маркетинг в туризме, 2009 - 300 c.

10. Internet - сайты: .

11. .

.

12. Туристский справочник 2007 - 300 c.

13.www.unesko.kz .

14.www.lyakhov.kz.

15. Энциклопедический справочник РК 2006 - 503 c.

Размещено на .ru