Организация проведения собрания для ознакомления родителей с особенностями подросткового возраста, оказание помощи родителям в преодолении затруднений в общении с детьми-подростками. Проведения теста "Готовили вы к переходному возрасту ребенка?".
При низкой оригинальности работы "Разработка проекта проведения родительского собрания по теме "Психологические и возрастные особенности подростка"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Ввиду того, что школа находится в военном городке, основная часть родителей учеников - военнослужащие или вольнонаемные. Столь однородное социальное положение (многие родители знакомы по службе) обеспечивает активную позицию родителей в воспитательном процессе. Родители стараются регулярно контролировать успеваемость и поведение детей, систематически посещают школу, отзываются на все просьбы классного руководителя.Подростковый возраст настолько своеобразен и интересен для учителя, воспитателя, что есть определенные основания рассматривать особенности этого возраста в более тесной связи с проблемами воспитания, чем мы это делали по отношению к младшему школьному возрасту. Подростковый возраст (иногда его называют переходным, потому что в течение этого периода происходит своеобразный переход от детского к взрослому состоянию) связан с перестройкой психических процессов, деятельности личности школьника и поэтому требует решительных (хотя и постепенных) изменений в формах взаимоотношений, организации деятельности, руководства со стороны взрослых, в частности учителей. Трудности, встречающиеся порой в учебной и воспитательной работе со школьниками-подростками, объясняются иногда недостаточным знанием или игнорированием особенностей и закономерностей психического развития в этом возрасте. Подростковый возраст считается более трудным для обучения и воспитания, чем младший и старший возрасты. Конечно, из всего сказанного не следует делать вывод, что подростковый возраст - это какой-то «инвалидный» возраст, что к подростку должно быть особенно бережное отношение, как к больному.2. выработать новую тактику поведения по отношению к подросткам; Считается, что подростковый возраст без увлечений подобен детству без игр. У подростков появляется критическое отношение к прежним авторитетам, и первой жертвой становятся самые близкие люди - родители. Если малыши преклоняются перед родителями, считают их самыми сильными, красивыми, умными, то подросток начинает замечать, что родители не так уж хороши, чтобы восхищаться ими, и может удариться в другую крайность. Подросток требует, чтобы все - и взрослые, и сверстники - к нему относились не как к маленькому, а как к взрослому; появляется желание оградить некоторые стороны своей жизни от вмешательства родителей, определяются собственные вкусы, взгляды, оценки, собственная линия поведения.
План
2. Характеристика класса
3. Психолого-педагогическое обоснование проекта
4. Макет приглашения
5. Подготовка к родительскому собранию
6. Литература
1.Задание
Список литературы
1. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. [Текст] / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. - М.: ТЦ «Сфера», 2001. -464с.
2. Дюкина, О.В. Дневник классного руководителя [Текст] : Учебное методическое издание / О.В. Декина. -М., 2007, с.54
3. Цветкова Г.В. Классный руководитель и родители [Текст] : Учебное методическое издание / Г.В. Цветкова. -М.,2005, с.67
4. Басова Е.Ю. Справочник классного руководителя [Текст] : Учебное методическое издание / Е.Ю. Басова. - М.,2007, с.124
5. Зюба В.А. Методические разработки родительских собраний [Текст] : Учебное методическое издание / В.А. Зюба.- М.,2002, с.58
6. Араканова Т.Г. Учителям и родителям о психологии подростка [Текст]: Учебное пособие / Т.Г. Араканова.-М.,2000, с.156
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
